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SIGNIFICATIVO favorito dall'uso di ORGANIZZATORI ANTICIPATI, MECCANICO comporta collegamenti arbitrari con pre-conoscenze, MECCANICO non comporta integrazione attiva con le pre-conoscenze, COSTRUZIONE PROGRESSIVA MAPPE CONCETTUALI consente cooperazione, integrazione attiva con le pre-conoscenze analoga alla COSTRUZIONE PROGRESSIVA MAPPE CONCETTUALI, assimilazione di tipo SIGNIFICATIVO, assimilazione di tipo MECCANICO, APPRENDIMENTO richiede accesso ATTIVO a nuove informazioni, CONCILIAZIONE INTEGRATIVA riscontrabili nella COSTRUZIONE PROGRESSIVA MAPPE CONCETTUALI, consolidamento per assimilazione obliterativa, consolidamento per "sovraapprendimento", APPRENDIMENTO prevede consolidamento, SIGNIFICATIVO comporta integrazione attiva con le pre-conoscenze, APPRENDIMENTO risultato della assimilazione, integrazione attiva con le pre-conoscenze favorita da interdipendenza, integrazione attiva con le pre-conoscenze favorita da negoziazione significati, integrazione attiva con le pre-conoscenze favorita da mediazione individuale, integrazione attiva con le pre-conoscenze favorita da comparazione concetti simili, integrazione attiva con le pre-conoscenze favorita da gerarchizzazione concetti, integrazione attiva con le pre-conoscenze favorita da cooperazione, DIFFERENZIAZIONE PROGRESSIVA riscontrabili nella COSTRUZIONE PROGRESSIVA MAPPE CONCETTUALI, assimilazione stabilizzata per, integrazione attiva con le pre-conoscenze attraverso processi CONCILIAZIONE INTEGRATIVA, integrazione attiva con le pre-conoscenze attraverso processi DIFFERENZIAZIONE PROGRESSIVA, accesso ATTIVO a nuove informazioni tramite SCOPERTA, accesso ATTIVO a nuove informazioni tramite RECEZIONE