HUHEZI 2.2 modulua KOI
            T.3

                ikastetxearen deskribapenerako irizpideak.cmap(pintxo pote).cmap
                t.3.10 Gelaren antolaketa soziala(amaia).cmap
                T.3.2 Estrategiak.cmap
                T.3.4 Estrategiak (maialen, maite eta iraia).cmap
                t.3.5. (hezkuntzaren funtzio soziala eta ikasteko prozesuaren hausnarketa).cmap
                T.3.9. Maddi, Pello eta Agurtzane.cmap
                t.3.9 (maddi pello eta agurtzane).cmap
                T3.10(Aitzol,Ainhoa,Ander eta Amaia).cmap
                T3.10(Aitzol,Ainhoa,Ander eta Amaia zabalaren 2.kapitulua).cmap
                T3.10 Ikaskuntzako estrategiak(Amaia eta Aitzol).cmap
                t-3.1 olatz alvarez,itxaso chocarro eta irune gurrutxaga.cmap
                T3.2.cmap
                T 3.2.cmap
                T 3.2 elkarrekintzako harremanak.cmap
                t 3.2 hezkuntzaren funtzio soziala etra ikasketa prozesuen kontzepzioa.cmap
                T3.4 ( Maialen, Maite, Iera).cmap
                T3.4 hezkuntzaren funtzioak.cmap
                t3.5.cmap
                T3.5 Harreman interaktiboak.cmap
                T3.6 Iban, andoni eta Iosu.cmap
                T3.6 Iban, Andoni eta Iosu II.cmap
                T3.6 Iban, Andoni eta Iosu II(iban).cmap
                T3.7.1.cmap
                T3.7.2.cmap
                T3.7.3.cmap
                T3.8 (I).cmap
                T3.8(II).cmap
                T3.8 (III).cmap
                t-3.9, Maddi, Pello eta Agurtzane.cmap