Warning:
JavaScript is turned OFF. None of the links on this page will work until it is reactivated.
If you need help turning JavaScript On, click here.
Este Cmap, tiene informaciĆ³n relacionada con: ebaluazioa, Ebaluazioa Eduki ezberdinen ebaluazioa Kontzeptuzko edukiak, Ebaluazioa Ebaluazio faseak Hasierako ebaluazioa, Ebaluazio erregulatzailea Zer egin? -Ikusi nola hobetu dezaketen ikasleek progresiboki erronka berriak ezarriz, Ebaluazioa Zertarako ebaluatu? Ikasleen ikasketa prozesua nolakoa den ikusteko eta bere gaitasunak obetu dituen ala ez ikusteko eta bere mailara egokitutako helburuak lortu dituen ala ez ikusteko., Ebaluazioa Eduki ezberdinen ebaluazioa Prozedurazko edukiak, Ebaluazioa Zeri buruz informatu? Prozesuan zehar ikasleak hobetzen duen ala ez informatu, bere mailan jarritako helburuak gainditzea lortzen duen ala ez aipatuz., Hasierako ebaluazioa Zer egin? -Ikasleen aurrezagutzak identifikatu. -Gaitasunak garatzeko ariketak pentsatu, Kontzeptuzko edukiak Nola ebaluatu? -Adi egonda ikasleak kontzeptuen erabilgarritasuna eguneroko bizitzan eta bat bateko azalpenetan erabiltzen duela. -Kontzeptuak zuzentasunez, taldeko lanetan, elkarrizketetan erabiltzen duen ala ez ikusita. -Orrialde batean euren hitzekin kontzeptuak azaldu eta beste batean kontzeptua azaldu hitz teknikoa erabilita., Ebaluazioa Ebaluazio faseak Amaierako ebaluazioa, Gertaerazko edukiak Nola ebaluatu? Galderen bidez, banaka edo taldeka oralki nahiz idatziz., Prozedurazko edukiak Nola ebaluatu? praktikara bideratutako ariketetan egiten dakiten ikusita.Ariketa irekiak, klasean egindakoak izan behar dira eta prozedurazko eduki hori garatzeko beharra daukaten ariketak izan behar dira, Prozesuan zehar ikasleak hobetzen duen ala ez informatu, bere mailan jarritako helburuak gainditzea lortzen duen ala ez aipatuz. Informazioa norentzako eta nork behar du? -Irakasleek beharrezkoa dute jakiteko ikaslearen egoera nolakoa izan den aurreko kurtsoetan. -ikasleak informea behar du bere egoera nolakoa den jakiteko -Gurasoek beharrezkoa dute informazioa, semeari laguntzeko dituen hutsune horietan. -Ikastetxeak eta bertako administrazioak ikaslearen informazioa behar du., Ebaluazioa Eduki ezberdinen ebaluazioa Gertaerazko edukiak, Jarrerazko edukiak Nola ebaluatu? -Ikasleen iritziak ikuskatuz. - Ikasleen jokabideak talde lanetan,gelako eztabaidetan nolakoak diren ikusita. -Eskolaz kanpoko jardueretan, txagoetan eta beraien jokabideak nolakoak diren ikusita., Amaierako ebaluazioa Zer egin? Prozesuaren emaitzak identifikatu., Ebaluazioa Ebaluazio faseak Ebaluazio erregulatzailea, Ebaluazioa Eduki ezberdinen ebaluazioa Jarrerazko edukiak