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Este Cmap, tiene información relacionada con: II APRENDIZAJE COMO CONSTRUCIÓN SOCIAL, APRENDIZAJE COLABORATIVO tiene un FACILITADOR, APRENDIZAJE COOPERATIVO establece RELACIÓN RECÍPROCA, FORMACIÓN al rededor de UNA DISFUNCIÓN, FACILITADOR su papel ORIENTA, RELACIÓN RECÍPROCA promueve NEGOCIACION DE PUNTOS DE VISTA, GRUPOS INFORMALES COMPARTEN SABERES, DE EQUIPOS DE TRABAJO generando INTELIGENCIA ORGANIZACIONAL, RELACIÓN RECÍPROCA alcanzan OBJETIVOS INDIVIDUALES Y COMUNES, EL APRENDIZAJE como IDENTIDAD, APRENDIZAJE COOPERATIVO establece INTERACCIÓN ENTRE ALUMNOS, TRABAJO incluye APRENDIZAJE COLABORATIVO, COLABORAN EN TAREAS de forma COORDINADA, LA EDUCACIÓN PARA VIVIR EN COMUNIDAD fomenta CONJUNTAMNETE, GRUPOS INFORMALES poseen rasgos FORMACIÓN, COMUNIDADES DE PRÁCTICA son GRUPOS INFORMALES, APRENDIZAJE COLABORATIVO existe AUTORIDAD COMPARTIDA, RELACIÓN RECÍPROCA promueve INTERDEPENDENCIA POSITIVA, RELACIÓN RECÍPROCA promueve ABORDAJE DIRECTO DE CONFLICTOS, CAMBIA EL ESTADO DEL CONOCIMIENTO las creencias se CAMBIAN, COLABORAN EN TAREAS de forma CREATIVA