WARNING:
JavaScript is turned OFF. None of the links on this concept map will
work until it is reactivated.
If you need help turning JavaScript On, click here.
Este Cmap, tiene informaciĆ³n relacionada con: 1, informazioaren prozesamenuaren paradigma ordenagailuen eraginez kanpotik jasotzen den informazioak subjektuaren sistema kognitiboan ibilera jakin bat egiten du, urteen poderioz aldatzen ez dena., Zenbakien ulerkuntza aztertzen dute testuinguru kulturalak, subjektuaren eremu sozialeko eskenatoki ezberdinek eta beraiek dakartzaten aztura, jarrera eta usteek eragiten dute vygotskyren eragina garapen hurbileko eremua, piageten garapen kognitiboaren teoria puntu garrantzitsuenak erreflexuetatik akzio boluntarioetara, piageten garapen kognitiboaren teoria puntu garrantzitsuenak lau etapez bereizia, paradigma psikologikoak bi planteamendu informazioaren prozesamenuaren paradigma, gizabanakoarengandik kanpo dauden faktoreak bi teoria baldintzapenaren teoriak, Zenbakien ulerkuntza aztertzen dute ikaskuntzaren teoriak, gizabanakoarengandik kanpo dauden faktoreak bi teoria ikaskuntza soziala, ikaskuntzaren teoriak haintzat hartzen dira gizabanakoarengandik kanpo dauden faktoreak, Zenbakien ulerkuntza aztertzen dute paradigma psikologikoak, piageten garapen kognitiboaren teoria puntu garrantzitsuenak desoreka kognitiboak garapena dakar, paradigma psikologikoak bi planteamendu piageten garapen kognitiboaren teoria, piageten garapen kognitiboaren teoria puntu garrantzitsuenak eskemen kontzeptua, testuinguru kulturalak zertan datza subjektuaren eremu sozialeko eskenatoki ezberdinek eta beraiek dakartzaten aztura, jarrera eta usteek eragiten dute, subjektuaren eremu sozialeko eskenatoki ezberdinek eta beraiek dakartzaten aztura, jarrera eta usteek eragiten dute vygotskyren eragina bi psikologia prozesu: oinarrizkoak eta goi mailakoak