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Cette carte de concepts créée avec IHMC CmapTools traite de: ab d-03 principe du levier, 10- Résumé des contenus d'apprentissage et mot de la fin ???? ????, 2- Explication du contexte d'utilisation de la charrue dans leur quotidien (maison, école, etc.) et observation concrète de la charrue ???? 3- Explication des 3 parties: -Force motrice - Force de résistance -Point d'appui, 7- Concertation en équipe pour trouver les 3 parties du levier sur la charrue ???? 9- Présentation des éléments de réponse à l'ensemble de la classe par les élèves, 7- Concertation en équipe pour trouver les 3 parties du levier sur la charrue ???? 8-DÉFI: Introduire le concept de la roue dans le schème du levier de la charrue, 6- Distribution des maquettes de charrues ???? 7- Concertation en équipe pour trouver les 3 parties du levier sur la charrue, 9- Présentation des éléments de réponse à l'ensemble de la classe par les élèves ???? 10- Résumé des contenus d'apprentissage et mot de la fin, 5-Création des équipes (4) ???? 6- Distribution des maquettes de charrues, 1-Salutations et accueil des élèves ???? 2- Explication du contexte d'utilisation de la charrue dans leur quotidien (maison, école, etc.) et observation concrète de la charrue, Tous sont capables d'identifier les trois parties d'un levier sur une charrue simple ???? Expliquer le fonctionnement de la charrue à travers le principe du levier, 4-TAMPON à utiliser avec les élèves 8-DÉFI: Introduire le concept de la roue dans le schème du levier de la charrue, 3- Explication des 3 parties: -Force motrice - Force de résistance -Point d'appui ???? 4-TAMPON, 4-TAMPON ???? 5-Création des équipes (4)