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Cette carte de concepts créée avec IHMC CmapTools traite de: Brouillon 1 TP1.1, Réforme éducative refond Politique éducative, Référentiels promeuvent Attitudes, Valeurs dont découlent Finalités, Référentiels mettent en oeuvre Des dispositifs de formation, Valeurs Coditionnent Demandes, Demandes Influencent Finalités, Validation de terrain Formalisée dans Référentiels, Validation conceptuelle Formalisée dans Référentiels, Valeurs Coditionnent Besoins, Profil de sortie = Finalités, Déclarée puis Formelle, Système éducatif via Curriculum, Formelle et enfin Effective, Des dispositifs de formation évalués et éventuelle Réforme éducative, Des dispositifs de formation en vue de Finalités, Valeurs à la base Politique éducative, Besoins Influencent Finalités, Politique éducative façonne Système éducatif, Politique éducative Influence Niveau de centralisation, Développement curriculaire qui crée Curriculum