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Este Cmap, tiene información relacionada con: PROLOGO, La escuela progresista con autores como JOHN DEWEY MA. MONTESSORI, Desde que la institución escolar existe pensadores griegos como SOCRATES PLATÓN ARISTÓTELES, DURKHEIM creía que la misión de la escuela era Preparar a los jóvenes para la vida social., COMENIO insistía en la necesidad de: Enseñar haciendo referencia a "Cosas concretas", EL VINCULO ENTRE LA ESCUELA Y LA VIDA se concibe Desde que la institución escolar existe, Teóricos y prácticos de la escuela nueva, JOHN DEWEY MA. MONTESSORI defienden Una formación sintonizada con necesidades vitales de los alumnos, Que una de las tareas de la educación era Preparar a los jóvenes para las tareas del Estado y la Sociedad, Desde que la institución escolar existe en el S. XVIII ROUSSEAU, Desde que la institución escolar existe en el XIX DURKHEIM, Los educandos estudiaran la naturaleza y la sociedad a través de La observación directa, Desde que la institución escolar existe a principios de nuestra era SÉNECA, Desde que la institución escolar existe a mitad de S. XX Teóricos y prácticos, CONFUCIO difundió principios morales y éticos, ROUSSEAU luchaba porque Los educandos estudiaran la naturaleza y la sociedad, FRIDA DÍAZ BARRIGA ARCEO parte de la constatación que El conocimiento es situado, Desde que la institución escolar existe en 2006 FRIDA DÍAZ BARRIGA ARCEO, SÉNECA decía Un gran defecto era aprender mas por la escuela que por la vida, Desde que la institución escolar existe en el S. XVII COMENIO, Desde que la institución escolar existe hace 2500 años CONFUCIO