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Este Cmap, tiene información relacionada con: CAPITULO II, Diferentes contextos Que Durante la formación academica, Una estrategia dirigida por el grupo clase Donde Poseen la necesidad de Planear su proyecto de vida y carrera, Orígenes Están en Diferentes contextos, Una estrategia dirigida por el grupo clase Donde El docente anima y media la experiencia, LA CONDUCCIÓN DE LA ENSEÑANZA MEDIANTE PROYECTOS SITUADOS Regula Derechos y obligaciones, Un conjunto de tareas en los que todos los alumnos desempeñan un rol activo que adquieren Aprendizajes de saberes y procedimientos de gestión, Proyecto Es Una estrategia dirigida por el grupo clase, situaciones problematicas Logrando Conocimientos y habilidades, LA CONDUCCIÓN DE LA ENSEÑANZA MEDIANTE PROYECTOS SITUADOS Resuelve situaciones problematicas, LA CONDUCCIÓN DE LA ENSEÑANZA MEDIANTE PROYECTOS SITUADOS Sus Orígenes, Lograr inducir a Un conjunto de tareas en los que todos los alumnos desempeñan un rol activo, Criticos y constructivos Tienen Como base el trabajo colaborativo, Proyecto Que Promueve, Criticos y constructivos Que adquieren Identidad personal y social, Promueve los Aprendizajes identificables en el curriculo, La estructura de apredizaje Logrando Aprendizajes de saberes y procedimientos de gestión, El docente anima y media la experiencia y Lograr inducir, A una producción concreta a Lograr inducir, El trabajo colaborativo Puede ser La estructura de apredizaje, Proyecto con Orígenes