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Este Cmap, tiene información relacionada con: CAPITULO 3 APRENDIZAJE BASADO EN PROBLEMAS Y METODOS DE CASOS, EL APRENDIZAJE BASADOEN PROBLEMAS Y METODOS DE CASOS CORRIENTES ABP, ROLES EL PROBLEMA, 1.5 TIPOS CERRADOS, CERRADOS SON ESPACIOS DE PROBLEMAS BIEN DEFINIDOS -SERIE DE PASOS COORDINADOS PARA OBTENER RESULTADOS. -PROBLEMAS CONVERGENTES +DESCUBRIR LA RUTA MAS SEGURA, RAPIDA Y DIRECTA. ENFOQUE METODICO., ABP LOS ROLES, ABP LOS 1.2 PRINCIPIOS BASICOS, ABP LAS 1.4 CARACTERISTICAS CENTRALES DEL MODELO, ESTUIDIANTE IR A 1.5, PROFESOR IR A 1.5, ABIERTOS CARACTERISTICAS -NO SE PUEDEN RESOLVER CON CERTEZA, TIENE MAS DE UNA SOLUCION. -GENERA CONTROVERSIA. -DIFERENTES FORMAS DE INTERPRETAR LA INFORMACION. -DEBEN AFRONTARSE REPETIDAMENTE A LO LARGO DEL TIEMPO -PUEDEN ABORDARSE MEDIANTE PROCESOS DE SOLUCION DE PROBLEMAS., PROBLEMA IR A 1.5, ABIERTOS PLANTEAR SITUACIONES DE INCERTIDUMBRECONFLICTO DE VALORES, ROLES DEL PROFESOR, ROLES DEL ESTUIDIANTE, 1.5 TIPOS ABIERTOS, ABP LAS 1.1 CARACTERISTICAS BASICAS DEL ABP, EL APRENDIZAJE BASADOEN PROBLEMAS Y METODOS DE CASOS CORRIENTES MÉTODO DE CASOS, ABP LOS 1.3 PRINCIPIOS EDUCATIVOS, ABIERTOS SON COMPLEJOS NO TIENE UNA SOLUCION UNICA