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Este Cmap, tiene información relacionada con: CCBB-2, EVALUACIÓN Profesorado Evaluación Proceso de Enseñanza, PROGRAMACIÓN DIDÁCTICA nos adaptamos a un CONTEXTO: Socio-cultural Geográfico Del Centro Del alumnado, PROGRAMACIÓN DIDÁCTICA cumpliremos con la LEGISLACIÓN EDUCATIVA VIGENTE: NACIONAL: Ley 2/2006 Orgánica de Educación (LOE) AUTONÓMICA: Decretos 126/2007; 127/2007 y ROC 81/2010 PEC (Proyecto Educativo de Centro) PGA (Programación General Anual), PROGRAMACIÓN DIDÁCTICA Definimos una EVALUACIÓN, EVALUACIÓN Alumnado Evaluación Proceso Aprendizaje: *Criterios de Evaluación *Criterios de Calificación, METODOLOGÍA Utiliza diversos MÉTODOS DE ENSEÑANZA: Expositivo Demostrativo Aprendizaje por PROYECTOS Aprendizaje por TAREAS, PROGRAMACIÓN DIDÁCTICA Alcanzamos unos OBJETIVOS: *De Etapa *De Área/Materia *Didácticos, TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN (TIC) Aspecto fundamental en METODOLOGÍA, Evaluación Proceso Aprendizaje: *Criterios de Evaluación *Criterios de Calificación miden el Grado de Adquisición de las COMPETENCIAS BÁSICAS, PROGRAMACIÓN DIDÁCTICA Seguimos una METODOLOGÍA, METODOLOGÍA Se basa en una Teoría Constructivista: *Nivel desarrollo alumnado *Construcción aprendizajes significativos, Evaluación Proceso Aprendizaje: *Criterios de Evaluación *Criterios de Calificación lleva a cabo Actividades de Refuerzo, ampliación y Planes de Recuperación, PROGRAMACIÓN DIDÁCTICA Se desarrollan unas COMPETENCIAS BÁSICAS, PROGRAMACIÓN DIDÁCTICA Utilizamos unos RECURSOS EDUCATIVOS: *Recursos Materiales *Recursos Personales *Instalaciones, UNIDADES DIDÁCTICAS UNIDADES DE PROGRAMACIÓN UNIDADES DE TRABAJO ???? Distribución temporal, PROGRAMACIÓN DIDÁCTICA Tendremos en cuenta la Atención a la Diversidad, RECURSOS EDUCATIVOS: *Recursos Materiales *Recursos Personales *Instalaciones Dan apoyo a la METODOLOGÍA, Evaluación Proceso Aprendizaje: *Criterios de Evaluación *Criterios de Calificación miden si el alumnado alcanza los OBJETIVOS: *De Etapa *De Área/Materia *Didácticos, METODOLOGÍA Contempla la Atención a la Diversidad, CONTENIDOS: Secuenciados en U.D. Contribuyen a desarrollar COMPETENCIAS BÁSICAS