WARNING:
JavaScript is turned OFF. None of the links on this concept map will
work until it is reactivated.
If you need help turning JavaScript On, click here.
Este Cmap, tiene información relacionada con: MAPA CONCEPTUAL MALFA 2, alumne ha de aprendre a aprendre, temps líquids determina societat i entorn, aprenentatge significatiu basat en el treball col·laboratiu, aprenentatge no optimitzat pot esdevenir aprenentatge deficient, treball col·laboratiu ???? coneixement distribuït, treball col·laboratiu estimula intel·ligència emocional, aprenentatge deficient pot augmentar abandonament escolar, noves tecnologies permeten treballar intel·ligència distribuida, sistema educatiu i escoles vetllar i aprofitar de la diversitat, treball col·laboratiu millora treball individual, alumne ???? competències, alumne aprèn continguts, professor ha de ensenyar a aprendre, professor guia al alumne, professor enseña al alumne, professor ensenya continguts, treball en grup millora treball individual, nadius digitals son contemporanis temps líquids, intel·ligència emocional permeten desenvolupar-se a societat i entorn, abandonament escolar fracàs del sistema educatiu i escoles