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Este Cmap, tiene información relacionada con: PRIMERA LECTURA, PAVLOV Y SKINNER concibe la mente COMO CAJA NEGRA Y EL CONOCIMIENTO COMO ALGO OBJETIVO, LA EXPERIENCIA QUE ES OBSERVABLE y SE TRANSFIERE POR ESTIMULO RESPUESTA, CINCO ENFOQUES DOMINANTES el HUMANISMO, CAMBIOS RÁPIDOS EN LA ERA DIGITAL el DOCENTE COMO MEDIADOR Y GUÍA, ENFOQUES Y MODELOS EDUCATIVOS CENTRADOS EN EL APRENDIZAJE existen CINCO ENFOQUES DOMINANTES, DEWEY PIAGET Y VIGOTSKY concibe la mente CULTURA SOCIAL QUE ES CONSTRUIDO POR CADA APRENDIZ, DOCENTE COMO MEDIADOR Y GUÍA en la RECOPILACION DE INFORMACIÓN, ESTRUCTURADA DUPLICANDO CONOCIMIENTOS CONSIDERANDO LOS PREVIOS para el RAZONAMIENTO, STEPHEN DOWNES concibe la mente COMO RED QUE ES DISTRIBUIDO POR LA TECNOLOGÍA, CINCO ENFOQUES DOMINANTES el CONDUCTISMO, LOGRAR EL DESAROLLO DEL ESTUDIANTE el DOCENTE CONSIDERADO COMO MODELO FACILITADOR Y TUTOR, MASLOW Y ROGERS es un ACTO PERSONAL, COMO RED QUE ES DISTRIBUIDO POR LA TECNOLOGÍA pero con CONEXIÓN PARA UN APRENDIZAJE, ACTO PERSONAL para LA PLENITUD Y AUTONOMÍA, COGNITIVISMO sus teóricos son AUSBEL Y BRUNNER, CINCO ENFOQUES DOMINANTES el CONSTRUCTIVISMO, CINCO ENFOQUES DOMINANTES el COGNITIVISMO, CONEXIÓN PARA UN APRENDIZAJE basado en CAMBIOS RÁPIDOS EN LA ERA DIGITAL, CONECTIVIDAD sus teóricos son STEPHEN DOWNES, CONSTRUCTIVISMO sus teóricos son DEWEY PIAGET Y VIGOTSKY