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Esse mapa conceitual, produzido no IHMC CmapTools, tem a informação relacionada a: Aprend.Significativa_Andrea _Jandira, Para Ausubel, a aprendizagem significativa é o mecanismo humano por excelência, para adquirir e armazenar a vasta quantidade de idéias e informações representadas em qualquer campo de conhecimento. Com significado para o indivíduo substantivo á não é literal, literal é a palavra ou conceito por si só, o material lógico se trasforme em material psicológico para o sujeito por isso o relacionamento não é com qualquer aspecto do conhecimento prévio, mas sim com conhecimentos prévios especificamente relevantes, aprendizagem mecânica é literal, precisa ser relevante para a estrutura cognitiva do aprendiz (é o chamado conhecimento prévio ), APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA é diferente de aprendizagem mecânica, arbitrária não resulta literal, arbitrária não resulta em significado para o sujeito, o relacionamento não é com qualquer aspecto do conhecimento prévio, mas sim com conhecimentos prévios especificamente relevantes são SUBSUNÇORES, APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA é o processo Para Ausubel, a aprendizagem significativa é o mecanismo humano por excelência, para adquirir e armazenar a vasta quantidade de idéias e informações representadas em qualquer campo de conhecimento. Com significado para o indivíduo, Para Ausubel, a aprendizagem significativa é o mecanismo humano por excelência, para adquirir e armazenar a vasta quantidade de idéias e informações representadas em qualquer campo de conhecimento. Com significado para o indivíduo substantivo á estrutura cognitiva do aprendiz (é o chamado conhecimento prévio ), aprendizagem mecânica é arbitrária, Para Ausubel, a aprendizagem significativa é o mecanismo humano por excelência, para adquirir e armazenar a vasta quantidade de idéias e informações representadas em qualquer campo de conhecimento. Com significado para o indivíduo não arbitrário à precisa ser relevante, precisa ser relevante para que o material lógico se trasforme em material psicológico para o sujeito, não é literal para que o material lógico se trasforme em material psicológico para o sujeito, CONHECIMENTO melhor estruturado pela APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA, Para Ausubel, a aprendizagem significativa é o mecanismo humano por excelência, para adquirir e armazenar a vasta quantidade de idéias e informações representadas em qualquer campo de conhecimento. Com significado para o indivíduo não arbitrário à estrutura cognitiva do aprendiz (é o chamado conhecimento prévio ), não é literal para a estrutura cognitiva do aprendiz (é o chamado conhecimento prévio )