WARNING:
JavaScript is turned OFF. None of the links on this concept map will
work until it is reactivated.
If you need help turning JavaScript On, click here.
Este Cmap, tiene información relacionada con: segundo mapa El mundo de la escuela, La experiencia escolar se produce a la integracon a traves del sufrimiento a la perfeccion, ya que en ocaciones hay injusticias por los maestros. y para ello Hay un conjunto de procesos de ligados a la dimencion infantil junto con la experiencia escolar., 1.- A) El mundo de la escuela F)La injusticia del maestro La diciplina escolar y el castigoson parte de la escuela, La escuela siempre es vivida como un conjunto de obligacions por ello la escuela y las maestras tienen mucho que ver en la educacion de losniños. Los alumnos vven varios tipos de lenguaje: *Clase *Patio *Calle *familia, 1.- A) El mundo de la escuela E) La division del mundo de los niños. 1.- La accion 2.-La escuela 3.-La vida, 1.- A) El mundo de la escuela D) El maetro todopoderoso La relacion alumno-maestro se construye sobre la busqueda de un reconocimiento., Obligacion escolar funciona por si misma ???? La escuela es indespensable para la vida, 1.- A) El mundo de la escuela B)La integracion la observacion normativa es la regla de los escolares, funcion de: * lo justo *lo normal *lo patologico., 1.- La accion 2.-La escuela 3.-La vida E alumno trata de ser y hacerlo mejor cada dia, y lo hace lo mejor que puede. La escuela siempre es vivida como un conjunto de obligacions, Ese conformismo entre niños aveces se distingue mucho por lossexos "femenino" y "masculino". El niño defindo por el deceo de ser como otro. Y sobre tdo denominado por la aspiracion a introducirse en el mundo., 1.- A) El mundo de la escuela C) El conformismo infantil Ese conformismo entre niños aveces se distingue mucho por lossexos "femenino" y "masculino"., La diciplina escolar y el castigoson parte de la escuela por ello: El maestro no siempre esta de buen humor pero los niños aprenden a administrar sus estados de animo., la observacion normativa es la regla de los escolares, funcion de: * lo justo *lo normal *lo patologico. Se desglosan las fronteras entre lo bello, el bien y lo verdadero aun distinguidas pero no todas son respetadas. los niños entre 9-11 años como lo afirma piaget intentan y transforman las reglas segun los juegos que son de su interes., 1.- A) El mundo de la escuela E) El niño y el alumno La experiencia escolar se produce a la integracon a traves del sufrimiento a la perfeccion, ya que en ocaciones hay injusticias por los maestros., 1.- A) El mundo de la escuela G)Las clasificaciones escolares Obligacion escolar funciona por si misma, 1.- A) El mundo de la escuela A) Alumnos de la escuela elemental con los que se trabaja se refierea una socializacion. Los niños son los actores de la socializacion., La relacion alumno-maestro se construye sobre la busqueda de un reconocimiento. La aestra conoce el caracter de los niños La maestra segun los niños tiene ojos en todos lados, por eso los conoce bien.