SlideShare a Scribd company logo
1 of 30
EL SISTEMA EDUCATIVO EN ESPAÑA
íNDICE ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
EL SISTEMA EDUCATIVO ESPAÑOL NORMATIVA ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
EL SISTEMA EDUCATIVO ESPAÑOL PRINCIPIOS FUNDAMENTALES ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Educación infantil (0-6 años) ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Educación Primaria  (6-12 años) ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Primer Ciclo Segundo Ciclo Tercer Ciclo
Educación Primaria  (6-12 años) ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Educación Secundaria Obligatoria (12-16 años) ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Educación Secundaria Obligatoria (12-16 años) ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Educación Secundaria Obligatoria (12-16 años) AUTONOMÍA DE LOS CENTROS ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Educación Secundaria Obligatoria (12-16 años) 1 2 De libre disposición 1 2 1 1 Religión /Alternativa 1 2 2 2 Optativa - 3 3 - Tecnologías - 1 - - Educación para la Ciudadanía 2 2 2 2 Educación Física 3 3 3 3 Ciencias sociales - 4 3 3 Ciencias de la naturaleza 4 4 3 4 Matemáticas 4 4 3 4 Lengua extranjera 3 4 4 4 Lengua Castellana y Literatura 1 1 1 1 Tutoría CUARTO TERCERO SEGUNDO PRIMERO MATERIAS
Educación Secundaria Obligatoria (12-16 años) 30 30 30 30 TOTAL 3 - - - Tecnología 3 - - - 2ª Lengua Extranjera 3 - - -. Latín 3 - - - Informática 3 - - - Física y Química 3 - - - Biología y Geología 3 - 2 2 Educación plástica y visual 3 - 2 2 Música CUARTO TERCERO SEGUNDO PRIMERO MATERIAS
Educación Secundaria Obligatoria (12-16 años) COMPETENCIAS BÁSICAS 1. Competencia en comunicación lingüística 2. Competencia matemática 3. Competencia en el conocimiento y la interacción con el medio físico 4. Tratamiento de la información y competencia digital
Educación Secundaria Obligatoria (12-16 años) COMPETENCIAS BÁSICAS 5. Competencia social y ciudadana 6. Competencia cultural y artística 7. Competencia para aprender a aprender 8. Autonomía e iniciativa personal
Educación Secundaria Obligatoria (12-16 años) TEMAS TRANSVERSALES 1. Comprensión lectora 2. Expresión oral y escrita 3. Comunicación audiovisual 4. Tecnologías de la información y la comunicación 5. Educación en valores
Educación Secundaria Obligatoria (12-16 años) PROGRAMA DE DIVERSIFICACIÓN CURRICULAR ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Educación Secundaria Obligatoria (12-16 años) PROGRAMA DE CUALIFICACIÓN PROFESIONAL INICIAL ,[object Object],[object Object],[object Object]
Educación Secundaria Obligatoria (12-16 años) PROMOCIÓN Y TITULACIÓN ,[object Object],[object Object],[object Object]
Bachillerato (16-18 años) TRES MODALIDADES: - Artes   - Ciencias y Tecnologías   - Humanidades y Ciencias Sociales ,[object Object],[object Object],[object Object]
Bachillerato (16-18 años) HORARIO LECTIVO SEMANAL 30 Total 30 Total 1 Optativa II (proyecto integrado I) 1 Optativa II (proyecto integrado II) 2 Optativa I (segunda lengua extranjera) 4 Optativa I 4 Materia de Modalidad III 4 Materia de Modalidad III 4 Materia de Modalidad II 4 Materia de Modalidad II 4 Materia de Modalidad I 4 Materia de Modalidad I 1 Religión / Alternativa a la Religión 1 Religión / Alternativa a la Religión 2 Educación Física 3 Historia de España 3 Ciencias para el mundo contemporáneo 3 Historia de la Filosofía 3 Filosofía y Ciudadanía 3 Primera Lengua Extranjera II 3 Primera Lengua Extranjera I 3 Lengua Castellana y Literatura II 3 Lengua Castellana y Literatura I Horas lectivas semanales 2.º BACHILLERATO Horas lectivas semanales 1.º BACHILLERATO
Bachillerato (16-18 años) PROMOCIÓN ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Formación Profesional  ,[object Object],[object Object],[object Object],Superior (18-20 años) Inicial (16-18 años) ,[object Object],[object Object],[object Object]
Formación Profesional  ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Formación del Profesorado  CERTIFICADO DE APTITUD PEDAGÓGICA (CAP) ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Formación del Profesorado  MÁSTER DE POSGRADO GENÉRICO (12 ECTS) ,[object Object],[object Object],[object Object],ESPECÍFICO (24 ECTS) ,[object Object],[object Object],[object Object]
Formación del Profesorado  MÁSTER DE POSGRADO PRÁCTICUM (12 ECTS) ,[object Object],[object Object],LIBRE CONFIGURACIÓN (8 ECTS)
Puntos fuertes ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Puntos débiles ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Puntos débiles ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
SEVILLA

More Related Content

What's hot

La diversidad educativa
La diversidad educativaLa diversidad educativa
La diversidad educativa
sanmartin5027
 
Semejanzasdiferenciaspaulofreireivanillich1
Semejanzasdiferenciaspaulofreireivanillich1Semejanzasdiferenciaspaulofreireivanillich1
Semejanzasdiferenciaspaulofreireivanillich1
helwer guerra
 

What's hot (20)

LA DIDACTICA
LA DIDACTICALA DIDACTICA
LA DIDACTICA
 
MODELO HETEROESTRUCTURANTE SEGÚN J. DE ZUBIRÍA. POR PROF. ABELLA, ALMEIDA, CA...
MODELO HETEROESTRUCTURANTE SEGÚN J. DE ZUBIRÍA. POR PROF. ABELLA, ALMEIDA, CA...MODELO HETEROESTRUCTURANTE SEGÚN J. DE ZUBIRÍA. POR PROF. ABELLA, ALMEIDA, CA...
MODELO HETEROESTRUCTURANTE SEGÚN J. DE ZUBIRÍA. POR PROF. ABELLA, ALMEIDA, CA...
 
Reformas educativas bolivianas 4 leyes
Reformas educativas bolivianas 4 leyesReformas educativas bolivianas 4 leyes
Reformas educativas bolivianas 4 leyes
 
Didactica general y especifica
Didactica general y especificaDidactica general y especifica
Didactica general y especifica
 
2. mapa conceptual sobre la ley gral de educacion.(art 1 al 50)
2. mapa conceptual sobre la ley gral de educacion.(art 1 al 50)2. mapa conceptual sobre la ley gral de educacion.(art 1 al 50)
2. mapa conceptual sobre la ley gral de educacion.(art 1 al 50)
 
Componentes de la Educacion
Componentes de la EducacionComponentes de la Educacion
Componentes de la Educacion
 
01 San Ignacio y la educación
01 San Ignacio y la educación01 San Ignacio y la educación
01 San Ignacio y la educación
 
La diversidad educativa
La diversidad educativaLa diversidad educativa
La diversidad educativa
 
La Estructura Del Sistema Educativo
La Estructura Del Sistema EducativoLa Estructura Del Sistema Educativo
La Estructura Del Sistema Educativo
 
El sistema educativo de méxico
El sistema educativo de méxicoEl sistema educativo de méxico
El sistema educativo de méxico
 
Mapas Mentales De Sistema Educativo
Mapas Mentales De Sistema EducativoMapas Mentales De Sistema Educativo
Mapas Mentales De Sistema Educativo
 
Modelo educativo sociocomunitario productivo
Modelo educativo sociocomunitario productivoModelo educativo sociocomunitario productivo
Modelo educativo sociocomunitario productivo
 
Qué es PEDAGOGIA?
Qué es PEDAGOGIA?Qué es PEDAGOGIA?
Qué es PEDAGOGIA?
 
La didáctica y sus componentes presentación
La didáctica y sus componentes presentación La didáctica y sus componentes presentación
La didáctica y sus componentes presentación
 
Didáctica General
Didáctica GeneralDidáctica General
Didáctica General
 
HISTORIA DE LA EDUCACION
HISTORIA DE LA EDUCACION HISTORIA DE LA EDUCACION
HISTORIA DE LA EDUCACION
 
Sistema Educativo de Finlandia
Sistema Educativo de FinlandiaSistema Educativo de Finlandia
Sistema Educativo de Finlandia
 
educacion no formal
educacion no formaleducacion no formal
educacion no formal
 
Semejanzasdiferenciaspaulofreireivanillich1
Semejanzasdiferenciaspaulofreireivanillich1Semejanzasdiferenciaspaulofreireivanillich1
Semejanzasdiferenciaspaulofreireivanillich1
 
UPCH. Fundamentos filosóficos de la educación sesión 1
UPCH. Fundamentos filosóficos de la educación sesión 1UPCH. Fundamentos filosóficos de la educación sesión 1
UPCH. Fundamentos filosóficos de la educación sesión 1
 

Similar to El Sistema Educativo EspañOl

Competencias básicas
Competencias básicasCompetencias básicas
Competencias básicas
micolegioadan
 
Charla familias 4ºeso 2011
Charla familias 4ºeso 2011Charla familias 4ºeso 2011
Charla familias 4ºeso 2011
jrberzosa
 
Orientacion padres 3_eso_2013
Orientacion padres 3_eso_2013Orientacion padres 3_eso_2013
Orientacion padres 3_eso_2013
IES JULIO VERNE
 
orientación profesional. Descripción y opciones para plantearse los diferente...
orientación profesional. Descripción y opciones para plantearse los diferente...orientación profesional. Descripción y opciones para plantearse los diferente...
orientación profesional. Descripción y opciones para plantearse los diferente...
NeusCasado
 
De 6º a_eso
De 6º a_esoDe 6º a_eso
De 6º a_eso
curcpr
 
Guraso bilera 2011
Guraso bilera 2011Guraso bilera 2011
Guraso bilera 2011
Axular
 
Admisión eso bachillerato
Admisión eso bachilleratoAdmisión eso bachillerato
Admisión eso bachillerato
alvaro gonzalez
 
Orientación para el alumnado 3º y 4º
Orientación para el alumnado 3º y 4ºOrientación para el alumnado 3º y 4º
Orientación para el alumnado 3º y 4º
pilar sánchez alvarez
 

Similar to El Sistema Educativo EspañOl (20)

Sistema Educativo
Sistema EducativoSistema Educativo
Sistema Educativo
 
Competencias básicas
Competencias básicasCompetencias básicas
Competencias básicas
 
Charla familias 4ºeso 2011
Charla familias 4ºeso 2011Charla familias 4ºeso 2011
Charla familias 4ºeso 2011
 
Ley OrgáNica De EducacióN
Ley OrgáNica De EducacióNLey OrgáNica De EducacióN
Ley OrgáNica De EducacióN
 
Orientacion padres 3_eso_2013
Orientacion padres 3_eso_2013Orientacion padres 3_eso_2013
Orientacion padres 3_eso_2013
 
orientación profesional. Descripción y opciones para plantearse los diferente...
orientación profesional. Descripción y opciones para plantearse los diferente...orientación profesional. Descripción y opciones para plantearse los diferente...
orientación profesional. Descripción y opciones para plantearse los diferente...
 
De 6º a_eso
De 6º a_esoDe 6º a_eso
De 6º a_eso
 
Sistema Educativo Español
Sistema Educativo EspañolSistema Educativo Español
Sistema Educativo Español
 
Guraso bilera 2011
Guraso bilera 2011Guraso bilera 2011
Guraso bilera 2011
 
Orientación académica y profesional 2017
Orientación académica y profesional 2017Orientación académica y profesional 2017
Orientación académica y profesional 2017
 
Lehen hezkuntza
Lehen hezkuntzaLehen hezkuntza
Lehen hezkuntza
 
Guia finalizar 4 eso curso20 21
Guia finalizar 4 eso curso20 21Guia finalizar 4 eso curso20 21
Guia finalizar 4 eso curso20 21
 
Edusystem1213
Edusystem1213Edusystem1213
Edusystem1213
 
Guia finalizar 4 eso curso20 21
Guia finalizar 4 eso curso20 21Guia finalizar 4 eso curso20 21
Guia finalizar 4 eso curso20 21
 
Admisión eso bachillerato
Admisión eso bachilleratoAdmisión eso bachillerato
Admisión eso bachillerato
 
Orientación para el alumnado 3º y 4º
Orientación para el alumnado 3º y 4ºOrientación para el alumnado 3º y 4º
Orientación para el alumnado 3º y 4º
 
Opciones 3º Y 4º ESO
Opciones 3º Y 4º ESOOpciones 3º Y 4º ESO
Opciones 3º Y 4º ESO
 
Nueva escuela secundaria - Región VIII - CABA
Nueva escuela secundaria - Región VIII - CABANueva escuela secundaria - Región VIII - CABA
Nueva escuela secundaria - Región VIII - CABA
 
Guia finalizar 4 eso curso20 21 - padres - fp
Guia finalizar 4 eso curso20 21 - padres - fpGuia finalizar 4 eso curso20 21 - padres - fp
Guia finalizar 4 eso curso20 21 - padres - fp
 
Poap 3º eso
Poap 3º esoPoap 3º eso
Poap 3º eso
 

More from Consejería de Educación Junta de Andalucía

More from Consejería de Educación Junta de Andalucía (16)

ReGeneración del 98 en el EABE16
ReGeneración del 98 en el EABE16ReGeneración del 98 en el EABE16
ReGeneración del 98 en el EABE16
 
Aprendizaje basado en proyectos en el ámbito lingüístico
Aprendizaje basado en proyectos en el ámbito lingüísticoAprendizaje basado en proyectos en el ámbito lingüístico
Aprendizaje basado en proyectos en el ámbito lingüístico
 
Aprendizaje basado en proyectos maes fol
Aprendizaje basado en proyectos maes folAprendizaje basado en proyectos maes fol
Aprendizaje basado en proyectos maes fol
 
La columna periodística
La columna periodísticaLa columna periodística
La columna periodística
 
Normas para escribir en internet
Normas para escribir en internetNormas para escribir en internet
Normas para escribir en internet
 
Aprendizaje basado en proyectos y evaluación de competencias
Aprendizaje basado en proyectos y evaluación de competenciasAprendizaje basado en proyectos y evaluación de competencias
Aprendizaje basado en proyectos y evaluación de competencias
 
El cancionero petrarquista
El cancionero petrarquistaEl cancionero petrarquista
El cancionero petrarquista
 
Editoriales
EditorialesEditoriales
Editoriales
 
Estructura del texto argumentativo
Estructura del texto argumentativoEstructura del texto argumentativo
Estructura del texto argumentativo
 
La narrativa del siglo xx hasta 1939
La narrativa del siglo xx hasta 1939La narrativa del siglo xx hasta 1939
La narrativa del siglo xx hasta 1939
 
Estructura del texto argumentativo
Estructura del texto argumentativoEstructura del texto argumentativo
Estructura del texto argumentativo
 
El Lazarillo de Tormes
El Lazarillo de TormesEl Lazarillo de Tormes
El Lazarillo de Tormes
 
Saber hablar
Saber hablarSaber hablar
Saber hablar
 
El periodismo como arte democrático
El periodismo como arte democráticoEl periodismo como arte democrático
El periodismo como arte democrático
 
Mecanismos de formación de palabras
Mecanismos de formación de palabrasMecanismos de formación de palabras
Mecanismos de formación de palabras
 
Miguel
MiguelMiguel
Miguel
 

Recently uploaded

Ediciones Previas Proyecto de Innovacion Pedagogica ORIGAMI 3D Ccesa007.pdf
Ediciones Previas Proyecto de Innovacion Pedagogica ORIGAMI 3D  Ccesa007.pdfEdiciones Previas Proyecto de Innovacion Pedagogica ORIGAMI 3D  Ccesa007.pdf
Ediciones Previas Proyecto de Innovacion Pedagogica ORIGAMI 3D Ccesa007.pdf
Demetrio Ccesa Rayme
 
Estrategia Nacional de Refuerzo Escolar SJA Ccesa007.pdf
Estrategia Nacional de Refuerzo Escolar  SJA  Ccesa007.pdfEstrategia Nacional de Refuerzo Escolar  SJA  Ccesa007.pdf
Estrategia Nacional de Refuerzo Escolar SJA Ccesa007.pdf
Demetrio Ccesa Rayme
 
FICHA DE LA VIRGEN DE FÁTIMA.pdf educación religiosa primaria de menores
FICHA DE LA VIRGEN DE FÁTIMA.pdf educación religiosa primaria de menoresFICHA DE LA VIRGEN DE FÁTIMA.pdf educación religiosa primaria de menores
FICHA DE LA VIRGEN DE FÁTIMA.pdf educación religiosa primaria de menores
Santosprez2
 

Recently uploaded (20)

cuadernillo_cuentos_de_los_valores_elprofe20 (1).docx
cuadernillo_cuentos_de_los_valores_elprofe20 (1).docxcuadernillo_cuentos_de_los_valores_elprofe20 (1).docx
cuadernillo_cuentos_de_los_valores_elprofe20 (1).docx
 
La historia de la vida estudiantil a 102 años de la fundación de las Normales...
La historia de la vida estudiantil a 102 años de la fundación de las Normales...La historia de la vida estudiantil a 102 años de la fundación de las Normales...
La historia de la vida estudiantil a 102 años de la fundación de las Normales...
 
ciclos biogeoquimicas y flujo de materia ecosistemas
ciclos biogeoquimicas y flujo de materia ecosistemasciclos biogeoquimicas y flujo de materia ecosistemas
ciclos biogeoquimicas y flujo de materia ecosistemas
 
3. ELEMENTOS QUE SE EMPLEAN EN LAS ESTRUCTURAS.pptx
3. ELEMENTOS QUE SE EMPLEAN EN LAS ESTRUCTURAS.pptx3. ELEMENTOS QUE SE EMPLEAN EN LAS ESTRUCTURAS.pptx
3. ELEMENTOS QUE SE EMPLEAN EN LAS ESTRUCTURAS.pptx
 
TEMA EGIPTO.pdf. Presentación civilización
TEMA EGIPTO.pdf. Presentación civilizaciónTEMA EGIPTO.pdf. Presentación civilización
TEMA EGIPTO.pdf. Presentación civilización
 
Diapositivas unidad de trabajo 7 sobre Coloración temporal y semipermanente
Diapositivas unidad de trabajo 7 sobre Coloración temporal y semipermanenteDiapositivas unidad de trabajo 7 sobre Coloración temporal y semipermanente
Diapositivas unidad de trabajo 7 sobre Coloración temporal y semipermanente
 
Lecciones 07 Esc. Sabática. Motivados por la esperanza
Lecciones 07 Esc. Sabática. Motivados por la esperanzaLecciones 07 Esc. Sabática. Motivados por la esperanza
Lecciones 07 Esc. Sabática. Motivados por la esperanza
 
Ediciones Previas Proyecto de Innovacion Pedagogica ORIGAMI 3D Ccesa007.pdf
Ediciones Previas Proyecto de Innovacion Pedagogica ORIGAMI 3D  Ccesa007.pdfEdiciones Previas Proyecto de Innovacion Pedagogica ORIGAMI 3D  Ccesa007.pdf
Ediciones Previas Proyecto de Innovacion Pedagogica ORIGAMI 3D Ccesa007.pdf
 
Botiquin del amor - Plantillas digitales.pdf
Botiquin del amor - Plantillas digitales.pdfBotiquin del amor - Plantillas digitales.pdf
Botiquin del amor - Plantillas digitales.pdf
 
TÉCNICAS OBSERVACIONALES Y TEXTUALES.pdf
TÉCNICAS OBSERVACIONALES Y TEXTUALES.pdfTÉCNICAS OBSERVACIONALES Y TEXTUALES.pdf
TÉCNICAS OBSERVACIONALES Y TEXTUALES.pdf
 
Estrategia Nacional de Refuerzo Escolar SJA Ccesa007.pdf
Estrategia Nacional de Refuerzo Escolar  SJA  Ccesa007.pdfEstrategia Nacional de Refuerzo Escolar  SJA  Ccesa007.pdf
Estrategia Nacional de Refuerzo Escolar SJA Ccesa007.pdf
 
a propósito del estado su relevancia y definiciones
a propósito del estado su relevancia y definicionesa propósito del estado su relevancia y definiciones
a propósito del estado su relevancia y definiciones
 
FICHA DE LA VIRGEN DE FÁTIMA.pdf educación religiosa primaria de menores
FICHA DE LA VIRGEN DE FÁTIMA.pdf educación religiosa primaria de menoresFICHA DE LA VIRGEN DE FÁTIMA.pdf educación religiosa primaria de menores
FICHA DE LA VIRGEN DE FÁTIMA.pdf educación religiosa primaria de menores
 
El liderazgo en la empresa sostenible, introducción, definición y ejemplo.
El liderazgo en la empresa sostenible, introducción, definición y ejemplo.El liderazgo en la empresa sostenible, introducción, definición y ejemplo.
El liderazgo en la empresa sostenible, introducción, definición y ejemplo.
 
novelas-cortas--3.pdf Analisis introspectivo y retrospectivo, sintesis
novelas-cortas--3.pdf Analisis introspectivo y retrospectivo, sintesisnovelas-cortas--3.pdf Analisis introspectivo y retrospectivo, sintesis
novelas-cortas--3.pdf Analisis introspectivo y retrospectivo, sintesis
 
Estudios Sociales libro 8vo grado Básico
Estudios Sociales libro 8vo grado BásicoEstudios Sociales libro 8vo grado Básico
Estudios Sociales libro 8vo grado Básico
 
EL CARDENALITO Lengua y Literatura de 6 grado
EL CARDENALITO Lengua y Literatura de 6 gradoEL CARDENALITO Lengua y Literatura de 6 grado
EL CARDENALITO Lengua y Literatura de 6 grado
 
4ª SESION la misión santificadora del Espíritu Santo en la vida de la Iglesi...
4ª SESION  la misión santificadora del Espíritu Santo en la vida de la Iglesi...4ª SESION  la misión santificadora del Espíritu Santo en la vida de la Iglesi...
4ª SESION la misión santificadora del Espíritu Santo en la vida de la Iglesi...
 
Sesión de clase Motivados por la esperanza.pdf
Sesión de clase Motivados por la esperanza.pdfSesión de clase Motivados por la esperanza.pdf
Sesión de clase Motivados por la esperanza.pdf
 
tema 6 2eso 2024. Ciencias Sociales. El final de la Edad Media en la Penínsul...
tema 6 2eso 2024. Ciencias Sociales. El final de la Edad Media en la Penínsul...tema 6 2eso 2024. Ciencias Sociales. El final de la Edad Media en la Penínsul...
tema 6 2eso 2024. Ciencias Sociales. El final de la Edad Media en la Penínsul...
 

El Sistema Educativo EspañOl

  • 1. EL SISTEMA EDUCATIVO EN ESPAÑA
  • 2.
  • 3.
  • 4.
  • 5.
  • 6.
  • 7.
  • 8.
  • 9.
  • 10.
  • 11. Educación Secundaria Obligatoria (12-16 años) 1 2 De libre disposición 1 2 1 1 Religión /Alternativa 1 2 2 2 Optativa - 3 3 - Tecnologías - 1 - - Educación para la Ciudadanía 2 2 2 2 Educación Física 3 3 3 3 Ciencias sociales - 4 3 3 Ciencias de la naturaleza 4 4 3 4 Matemáticas 4 4 3 4 Lengua extranjera 3 4 4 4 Lengua Castellana y Literatura 1 1 1 1 Tutoría CUARTO TERCERO SEGUNDO PRIMERO MATERIAS
  • 12. Educación Secundaria Obligatoria (12-16 años) 30 30 30 30 TOTAL 3 - - - Tecnología 3 - - - 2ª Lengua Extranjera 3 - - -. Latín 3 - - - Informática 3 - - - Física y Química 3 - - - Biología y Geología 3 - 2 2 Educación plástica y visual 3 - 2 2 Música CUARTO TERCERO SEGUNDO PRIMERO MATERIAS
  • 13. Educación Secundaria Obligatoria (12-16 años) COMPETENCIAS BÁSICAS 1. Competencia en comunicación lingüística 2. Competencia matemática 3. Competencia en el conocimiento y la interacción con el medio físico 4. Tratamiento de la información y competencia digital
  • 14. Educación Secundaria Obligatoria (12-16 años) COMPETENCIAS BÁSICAS 5. Competencia social y ciudadana 6. Competencia cultural y artística 7. Competencia para aprender a aprender 8. Autonomía e iniciativa personal
  • 15. Educación Secundaria Obligatoria (12-16 años) TEMAS TRANSVERSALES 1. Comprensión lectora 2. Expresión oral y escrita 3. Comunicación audiovisual 4. Tecnologías de la información y la comunicación 5. Educación en valores
  • 16.
  • 17.
  • 18.
  • 19.
  • 20. Bachillerato (16-18 años) HORARIO LECTIVO SEMANAL 30 Total 30 Total 1 Optativa II (proyecto integrado I) 1 Optativa II (proyecto integrado II) 2 Optativa I (segunda lengua extranjera) 4 Optativa I 4 Materia de Modalidad III 4 Materia de Modalidad III 4 Materia de Modalidad II 4 Materia de Modalidad II 4 Materia de Modalidad I 4 Materia de Modalidad I 1 Religión / Alternativa a la Religión 1 Religión / Alternativa a la Religión 2 Educación Física 3 Historia de España 3 Ciencias para el mundo contemporáneo 3 Historia de la Filosofía 3 Filosofía y Ciudadanía 3 Primera Lengua Extranjera II 3 Primera Lengua Extranjera I 3 Lengua Castellana y Literatura II 3 Lengua Castellana y Literatura I Horas lectivas semanales 2.º BACHILLERATO Horas lectivas semanales 1.º BACHILLERATO
  • 21.
  • 22.
  • 23.
  • 24.
  • 25.
  • 26.
  • 27.
  • 28.
  • 29.