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Este Cmap, tiene información relacionada con: Diseño de plan de instruccion, SUS ELEMENTOS son -TÍTULO -ÍNDICE -OBJETIVO GENERAL -INTRODUCCIÓN -DESARROLLO DE TEMAS Y SUBTEMAS (UNIDADES) -CONCLUSIÓN DE TODO EL MANUAL -BIBLIOGRAFÍA, LAS ACTIVIDADES DE INSTRUCCIÓN contienen -ACCIONES DE ENSEÑANZA -ACTIVIDADES DE LOS PARTICIPANTES -TÉCNICAS DIDÁCTICAS -ACCIONES PARA EVALUAR EL APRENDIZAJE -MATERIALES DIDÁCTICOS -TIEMPOS PARCIALES -ACUMULADOS DE LAS ACTIVIDADES, -TÍTULO -ÍNDICE -INTRODUCCIÓN -GUÍA DE INSTRUCCIÓN -DESCRIPCIÓN DE LOS REQUERIMENTOS DONDE SE IMPARTIRÁ LA CAPACITACIÓN -REQUERIMENTO DE ENTRADA PARA LOS PARTICIPANTES -DESCRIPCIÓN DEL EQUIPO REQUERIDO Y SUS RECOMENDACIONES DE USO -SUGERENCIAS Y RECOMENDACIONES PARA LAS ACTIVIDADES DEL PROCESO DE CAPACITACIÓN -MATERIAL DIDÁCTICO DE APOYO -INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN -BIBLIOGRAFÍA PARA EL INSTRUCTOR donde GUÍAS DE INSTRUCCIÓN, PARA EVALUAR EL APRENDIZAJE QUE CORRESPONDERÁ CON LOS DISEÑADOS PARA EL CURSO, INCLUYENDO EL FORMATO PARA EL INSTRUCTOR Y EL FORMATO PARA EL PARTICIPANTE. donde OTRO SERÁ PARA EVALUAR HABILIDADES, OBJETIVOS DE APRENDIZAJE DE CADA TEMA deberan contener ¿CUÁNTO? EL NIVEL DE EJECUCIÓN EN EL QUE SE ENCUENTRAN Y LAS CONDICIONES DE OPERACIÓN, PARA EVALUAR EL APRENDIZAJE QUE CORRESPONDERÁ CON LOS DISEÑADOS PARA EL CURSO, INCLUYENDO EL FORMATO PARA EL INSTRUCTOR Y EL FORMATO PARA EL PARTICIPANTE. donde UNO SERÁ PARA EVALUAR CONOCIMIENTOS, OBJETIVOS DE APRENDIZAJE DE CADA TEMA deberan contener ¿QUIÉN? A QUIÉN VA DIRIGIDO, RECURSO CON EL CUAL EL INSTRUCTOR PROPORCIONA A LOS PARTICIPANTES LA INFORMACIÓN, EJEMPLOS, ACTIVIDADES Y OBJETIVOS DIVIDIENDO ESTE EN UNIDADES DIDÁCTICAS. donde SUS ELEMENTOS, DESARROLLO DE LOS TEMAS sus características -UNIDAD TEMÁTICA -SECUENCIA MENCIONADA EN LA INTRODUCCIÓN -FLUIDEZ EN LAS TRANSICIONES ENTRE UN TEMA Y OTRO -PROGRESIÓN TEMÁTICA DE LO SIMPLE A LO COMPLEJO -EJEMPLOS -EJERCICIOS -DESCRIPCIÓN DE EJERCICIOS Y PRÁCTICAS, OBJETIVOS DE APRENDIZAJE DE CADA TEMA deberan contener ¿QUÉ? LOS RESULTADOS DE APRENDIZAJE QUE SE REQUIEREN LOGRAR, BIBLIOGRAFÍA incluyen LAS ENTRADAS DE ÉSTAS: AUTOR, AÑO DE PUBLICACIÓN, TÍTULO, PAÍS Y EDITORIAL, TEMAS Y SUBTEMAS tienen INTRODUCCIÓN, TEMAS Y SUBTEMAS tienen DESARROLLO DE LOS TEMAS, -OBJETIVO GENERAL -OBJETIVOS PARTICULARES -ACTIVIDADES DE INSTRUCCIÓN donde LAS ACTIVIDADES DE INSTRUCCIÓN, INTRODUCCIÓN se abarca y plasma EL ESTILO DE MOTIVACIÓN PARA EL CAPACITANDO EL PLANTEAMIENTO DEL OBJETIVO DEL TEMA, LOS BENEFICIONS DEL APRENDIZAJE DEL TEMA PARA EL CAPACITANDO, LO QUE SE ESPERA DE ÉSTOS Y LA SECUENCIA DE LOS SUBTEMAS A ABORDAR., DISEÑO DE PLAN DE INSTRUCCIÓN Y CONDUCCIÓN DE LA CAPACITACIÓN incluye DISEÑO Y ELABORACIÓN DEL MANUAL DEL PARTICIPANTE Y EL INSTRUCTOR-FACILITADOR, RECURSO CON EL CUAL EL INSTRUCTOR PROPORCIONA A LOS PARTICIPANTES LA INFORMACIÓN, EJEMPLOS, ACTIVIDADES Y OBJETIVOS DIVIDIENDO ESTE EN UNIDADES DIDÁCTICAS. donde OBJETIVOS DE APRENDIZAJE DE CADA TEMA, CONCLUSIONES donde SE HACE UNA SÍNTESIS DEL TEMA Y SE MENCIONARÁN LA FORMA DE EVALUACIÓN DEL APRENDIZAJE (DE ACUERDO A LOS OBJETIVOS DEL TEMA), MANUAL DEL PARTICIPANTE es RECURSO CON EL CUAL EL INSTRUCTOR PROPORCIONA A LOS PARTICIPANTES LA INFORMACIÓN, EJEMPLOS, ACTIVIDADES Y OBJETIVOS DIVIDIENDO ESTE EN UNIDADES DIDÁCTICAS., -TÍTULO -ÍNDICE -INTRODUCCIÓN -GUÍA DE INSTRUCCIÓN -DESCRIPCIÓN DE LOS REQUERIMENTOS DONDE SE IMPARTIRÁ LA CAPACITACIÓN -REQUERIMENTO DE ENTRADA PARA LOS PARTICIPANTES -DESCRIPCIÓN DEL EQUIPO REQUERIDO Y SUS RECOMENDACIONES DE USO -SUGERENCIAS Y RECOMENDACIONES PARA LAS ACTIVIDADES DEL PROCESO DE CAPACITACIÓN -MATERIAL DIDÁCTICO DE APOYO -INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN -BIBLIOGRAFÍA PARA EL INSTRUCTOR donde INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN