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Este Cmap, tiene información relacionada con: CAPITULO 11, El desarrollo de competencias en el aprendizaje situado prioriza Desarrollo de un pensamiento complejo, capacidad de aprender a aprender, habilidad en la resolución de problemas, trabajar de manera colaborativa y cooperativa, APRENDIZAJE SITUADO: UNA PERSPECTIVA INTEGRADORA APOYADA EN LAS TIC ???? El desarrollo de competencias en el aprendizaje situado, APRENDIZAJE SITUADO: UNA PERSPECTIVA INTEGRADORA APOYADA EN LAS TIC ???? CAPITULO 11, son De acompañamiento, Las dimensiones de influencia en el aprendizaje situado conlleva Aprendizaje de diálogo, son ???? Servicios educativos, son ???? De formación, son ???? Inclusión social, Aprendizaje de diálogo a través Exposiciones verbal-no verbal reflejada en el correo electronico, Desarrollo de un pensamiento complejo, capacidad de aprender a aprender, habilidad en la resolución de problemas, trabajar de manera colaborativa y cooperativa predomina Presencia de herramientas tecnologicas, Una premisa fundamental posibilita Oportunidad de icorporar nuevas herramientas tecnológicas, APRENDIZAJE SITUADO: UNA PERSPECTIVA INTEGRADORA APOYADA EN LAS TIC ???? El aprendizaje para la acción concreta y transformadora, Una premisa fundamental se Trabaja con lo que el alumno sabe y se aprovecha lo que sabe hacer con lo que sabe, Las dimensiones de influencia en el aprendizaje situado ???? son, son ???? Investigación y desarrollo, APRENDIZAJE SITUADO: UNA PERSPECTIVA INTEGRADORA APOYADA EN LAS TIC considera Las dimensiones de influencia en el aprendizaje situado, El aprendizaje para la acción concreta y transformadora es Un ejercicio concreto, transformador y participativo, herramienta para la acción, Servicios educativos forma De enseñar, De enseñar y aprender, APRENDIZAJE SITUADO: UNA PERSPECTIVA INTEGRADORA APOYADA EN LAS TIC tiene Una premisa fundamental