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Este Cmap, tiene información relacionada con: CAPITULO 1, sus propias habilidades a través de la supervión del experto practica, refleiona, revisa y planea, tácito vinculado con el modelo de la espiral practica, APRENDIZAJE proceso de construcción del conocimiento, las actividades deseadas se encarga de explicar, demostrar, apoya a la reflexión, revisa y planea, tácito los profesores diseñan tareas, Saber como tipo de conocimiento dificil de formalizar y comunicar, experto modela las actividades deseadas, habilidades de los demás construye saberes a partir de su propia experiencia, competencias 2 tipos de conocimiento proponen, a partir de su propia experiencia logra alcanzar la pericia, explicitos o codificados se vincula Saber que, experto-novato reconoce habilidades de los demás, claves ???? -modelamiento -asesoramiento -andamiaje -articulación -reflexión -exploración -desvanecimiento, se desarrolla en tres momentos novato, competencias 2 tipos de conocimiento tácito, tácito reside en la acción Saber como, construcción del conocimiento se basa en competencias, Saber que tipo de conocimiento transferible, explicitos o codificados vinculado con el modelo de la espiral practica, diseñan tareas mediante la Tutoría cognoscitiva