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Este Cmap, tiene información relacionada con: Capítulo 11, APRENDIZAJE SITUADO: UNA PERSPECTIVA INTEGRADORA APOYADA EN LAS TIC el aprendizaje Para la acción concreta y transformadora, Comunicación e interacción así como Manejo y uso de la información, Con lo que sabe un alumno sino aprovechar Lo que el alumno, De las TIC se torna Un instrumento innovador, Para la acción concreta y transformadora va mas allá De una postura individualista, Ampliar sus posibilidades de Comunicación e interacción, De competencias en el Aprendizaje situado, De una postura individualista y es El punto clave, Un instrumento innovador del Proceso de aprendizaje situado, Proceso de aprendizaje situado bajo 5 dimensiones de influencia, APRENDIZAJE SITUADO: UNA PERSPECTIVA INTEGRADORA APOYADA EN LAS TIC el desarrollo De competencias, Aprendizaje situado consiste En trabajar, 5 dimensiones de influencia con sus Respectivas áreas de acción, Diferentes contextos y así alcanzar La experiencia y reflexión, Manejo y uso de la información o Procesamiento de datos, Crecimiento personal bajo Diferentes contextos, Lo que el alumno sabe hacer Con lo que sabe, El punto clave de Crecimiento personal, En trabajar no sólo Con lo que sabe un alumno, APRENDIZAJE SITUADO: UNA PERSPECTIVA INTEGRADORA APOYADA EN LAS TIC la Intervención educatica