Aquest és un joc musical que ajuda a adquirir el ritme i entendre mitjançant moviments i l’oïda la durada de les figures rítmiques. Consisteix en:

1. La mestra amb una caixa xinesa o qualsevol instrument, anirà marcant el ritme, sempre seguint la mateixa pulsació. Podem començar marcant negres, als nins li direm que hem de dir “ca” a cada vegada que sona l’instrument. Després, marcarem corxeres i els nins hauran de dir “ra-ta” i  finalment semicorxeres que seran “formigueta”.
2. Els nins sense saber que estan caminant tas, titis o tiritiris, s’adonaran que en la mateixa pulsació hi ha un cop, o dos o quatre.
3. Finalment, per descobriment veuran que han caminat tres tipus de ritmes, que donen passes més ràpides o més lentes.
4. Després farem tres vagons (tres files de nens), un vagó serà ca, un altre rata i finalment formigueta.
5. La professora començarà marcant un ritme, ca per exemple, i el vagó ca ha de reconèixer-ho i caminar fins que canviï de ritme.

Tot això no fa falta fer-ho a una mateixa sessió, es pot caminar un dia tot tots junts i després fer els vagons.