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Este Cmap, tiene información relacionada con: Las TIC, Los limites de avances conseguidos hasta el momento ???? Hay enormes diferencias entre países en lo que concierne la incorporación de las TIC a la educación y a la conexión de los centros educativos a Internet, Incluidas en el diseño, a partir de una serie de factores conocimientos previos, expectativas, motivación, contexto institucional y socio-institucional. Desafios La alfabetización digital comporta no solo el aprendizaje del uso funcional de estas tecnologías, sino también el conocimiento de las prácticas socioculturales, Aprender y enseñar con las TIC: Expectativas, realidad y potencialidades ???? Desfaces, Hay enormes diferencias entre países en lo que concierne la incorporación de las TIC a la educación y a la conexión de los centros educativos a Internet ???? Lejos de presentar un panorama homogenico, Los limites de avances conseguidos hasta el momento Por otro La limitada capacidad de las tecnologías para impulsar procesos de innovación y mejora de las prácticas educativas., Incluidas en el diseño, a partir de una serie de factores conocimientos previos, expectativas, motivación, contexto institucional y socio-institucional. Retos as TIC a la educación escolar con el fin de hacer más eficientes y productivos los procesos de enseñanza y aprendizaje, Establecer relaciones causales fiables e interpretables entre la utilización de las TICs y la mejora del aprendizaje para implementar unas metodologías de enseñanza o unos planteamientos pedagógicos, las potencialidades de las TIC para la enseñanza y el aprendizaje El potencial Las TIC como instrumentos psicológicos, Desfaces POSITIVOS Expectativas de cambio y mejora de la educación escolar generadas por estas tecnologías, las TIC digitales permiten crear entornos que integran los sistemas semióticos conocidos y amplían Herramientas Incluidas en el diseño, a partir de una serie de factores conocimientos previos, expectativas, motivación, contexto institucional y socio-institucional., Desfaces NEGATIVOS Los limites de avances conseguidos hasta el momento, Las TIC como instrumentos psicológicos ???? las TIC digitales permiten crear entornos que integran los sistemas semióticos conocidos y amplían, implementar unas metodologías de enseñanza o unos planteamientos pedagógicos por medio de las potencialidades de las TIC para la enseñanza y el aprendizaje, Los desafíos de las TIC para el cambio educativo ???? Aprender y enseñar con las TIC: Expectativas, realidad y potencialidades, Expectativas de cambio y mejora de la educación escolar generadas por estas tecnologías ???? Establecer relaciones causales fiables e interpretables entre la utilización de las TICs y la mejora del aprendizaje, Los limites de avances conseguidos hasta el momento Por un lado Uso restringido que profesores y alumnos ha- cen habitualmente de las TIC que tienen a su disposición.