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Este Cmap, tiene información relacionada con: 2_gestionCurricular cBooth, PDA.B2. IMPLEMENTACIÓN CURRICULAR EN AULA Líneas de Trabajo LDT.B2.7. ARTICULACIÓN NIVELES CURRICULUM NACIONAL Y VALORES PROYECTO EDUCATIVO, • Tabla de saberes esenciales del OA. • Gráfico de demanda cogntitiva del OA. determinación de LDT.B2.6. MEJORA EN PRÁCTICAS A TRAVÉS DE LA DEMANDA COGNTIVA DE LA CLASE, PDA.B4. PROGRAMA DE APOYO A PROCESOS DE APRENDIZAJE Líneas de Trabajo LDT.B4.2. MODELO DE PLANIFICACIÓN PLAN PARA SINTONIZACIÓN SEGÚN MEDICIONES SIMCE, 6to. – 8vo. EGB (11 – 13 años) desarrollo habilidades LDT.B3.2. FOCALIZAR EL PROCESO DE LECTURA Y LA RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS, PDA.B1. MARCO CURRICULAR Y DE LA BUENA ENSEÑANZA, MECANISMOS DE EVALUACIÓN Líneas de Trabajo LDT.B1.1. MARCO CURRICULAR Y GESTIÓN DEL CURRICULUM, • 5to. y 6to. niveles LDT.B2.2. FOCALIZAR LAS ACCIONES EN RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS Y MÉTODOS DE ESTUDIO, • Realizan análisis de lectura en textos cortos. • Realizan resumen de textos de todo tipo. • Desarrollan crucigramas . orientadas a • 7mo. y 8vo., GESTIÓN CURRICULAR Planes de Acción PDA.B4. PROGRAMA DE APOYO A PROCESOS DE APRENDIZAJE, PDA.B3. ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS EN EL AULA Líneas de Trabajo LDT.B3.4. ALUMNOS Y APODERADOS PERCIBEN DEMANDA DE APRENDIZAJES ESPERADOS, • Inicio de la clase • Desarrollo de la clase • Cierre de la clase momentos de LDT.B1.3. ESTÁNDAR PARA ESTRATEGIAS PEDAGÓGICAS, PDA.B1. MARCO CURRICULAR Y DE LA BUENA ENSEÑANZA, MECANISMOS DE EVALUACIÓN Líneas de Trabajo LDT.B1.2. APLICACIÓN Y SEGUIMIENTO DE OAT Y VALORES DEL PROYECTO EDUCATIVO, PDA.B3. ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS EN EL AULA Líneas de Trabajo LDT.B3.2. FOCALIZAR EL PROCESO DE LECTURA Y LA RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS, PDA.B2. IMPLEMENTACIÓN CURRICULAR EN AULA Líneas de Trabajo LDT.B2.3. CRONOGRAMA DE EJECUCIÓN DE ASIGNATURAS, • Considera criterios colegio • Según Guía Apoyo Prof. • Linealidad sobre el contenido • Cronograma terminado considera o utiliza LDT.B2.3. CRONOGRAMA DE EJECUCIÓN DE ASIGNATURAS, GESTIÓN CURRICULAR Planes de Acción PDA.B3. ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS EN EL AULA, PDA.B2. IMPLEMENTACIÓN CURRICULAR EN AULA Líneas de Trabajo LDT.B2.2. FOCALIZAR LAS ACCIONES EN RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS Y MÉTODOS DE ESTUDIO, PDA.B2. IMPLEMENTACIÓN CURRICULAR EN AULA Líneas de Trabajo LDT.B2.4. SISTEMAS DE APLICACIÓN DE TEXTOS ESCOLARES, 1ero. – 5to. EGB ( 6 – 10 años) desarrollo habilidades LDT.B3.2. FOCALIZAR EL PROCESO DE LECTURA Y LA RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS, • Bases curriculares • Matriz valórica Proy. Educ. • OAT Unidades de aprendizaje • ... a partir de LDT.B1.2. APLICACIÓN Y SEGUIMIENTO DE OAT Y VALORES DEL PROYECTO EDUCATIVO, • Espacio y ventilación • Segunda pizarra • Soporte digital • Un estante o repisa • Diario mural . elementos LDT.B2.8. SALAS POR ASIGNATURA