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Este Cmap, tiene información relacionada con: pensaiento y lenguaje procesos cognositivos, Del lenguaje y el desarrollo cognitivo demostrando que si los niños disponen de palabras y simbolos, los niños son capaces de construir conceptos mucho mas rapidamente Fases del lenguaje El lenguaje interno (significativo y semantico), TEORIA ???? MOTORA SENSOCIAL 0-2 AÑOS, La interacción entre pares propicia el pensamiento autonomo mientras que la interaccion niño-adulto auspicia la heterotomia ???? El paraleismo entre procesos cognitivos y sociales se explica porque ambos derivan del mismo proceso intrapsicologico (descentralización), PENSAMIENTO Y LENGUAJE PIAGET TEORIA, La interaccion social permite a los niños revisar sus propios conceptos y superar las tendencias egocentricas ???? La interacción entre pares propicia el pensamiento autonomo mientras que la interaccion niño-adulto auspicia la heterotomia, TEORIA ???? FORMAL OPERACIONAL 12-15 AÑOS, TEORIA ???? PRE OPERACIONAL 2-7 AÑOS, El lenguaje y el pensamiento estan separados y son distintos hasta los dos años aproximadamente, tiempo a partir del cual ambos coinciden en un nuevo tiempo de compartimiento Por lo tanto En este momento el pensamiento comienza a adquirir algunas caracteristicas verbales y el habla se hace racional, manipulandose como educto expresivo que es el pensamiento, Observó que el lenguaje era la principal via de trasmición de la culatura y el vehiculo principal del pensamiento y la autorregulación voluntaria Sostiene que El lenguaje y el pensamiento estan separados y son distintos hasta los dos años aproximadamente, tiempo a partir del cual ambos coinciden en un nuevo tiempo de compartimiento, TEORIA ???? CONCRETA OPERACIONAL 7-12 AÑOS, PENSAMIENTO Y LENGUAJE PIAGET El conociento es un proceso de interaccion entre el sujeto y el medio entendido fisico unicamente, TEORIA ???? MOTORA SENSOCIAL 0-2 AÑOS, Del lenguaje y el desarrollo cognitivo demostrando que si los niños disponen de palabras y simbolos, los niños son capaces de construir conceptos mucho mas rapidamente Fases del lenguaje Lenguaje externo (esencialemnte fonetico), PENSAMIENTO Y LENGUAJE LEV SEMENOVICH VIGOTSKY Observó que el lenguaje era la principal via de trasmición de la culatura y el vehiculo principal del pensamiento y la autorregulación voluntaria, En este momento el pensamiento comienza a adquirir algunas caracteristicas verbales y el habla se hace racional, manipulandose como educto expresivo que es el pensamiento Destacó la importancia Del lenguaje y el desarrollo cognitivo demostrando que si los niños disponen de palabras y simbolos, los niños son capaces de construir conceptos mucho mas rapidamente, El conociento es un proceso de interaccion entre el sujeto y el medio entendido fisico unicamente ???? La interaccion social permite a los niños revisar sus propios conceptos y superar las tendencias egocentricas