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Este Cmap, tiene información relacionada con: Transtorno I, B. Patrones restrictivos y repetitivos de comportamiento, intereses o actividades, que se manifiestan en dos o más de los siguientes puntos, actualmente o por los antecedentes: Antecedentes a. Movimientos, utilización de objetos o habla estereotipados o repetitivos, F. TRASTORNOS MOTORES Tipos o Trastornos del desarrollo de la coordinación:, A. DISCAPACIDADES INTELECTUALES III Discapacidad intelectual no especificada, TRASTORNOS DEL DESARROLLO NEUROLÓGICO VII G. OTROS TRASTORNOS DEL DESARROLLO NEUROLOGICO, TRASTORNOS DEL DESARROLLO NEUROLÓGICO IV D. TRASTORNO POR DÉFICIT DE ATENCIÓN CON HIPERACTIVIDAD, B. Hiperactividad e impulsividad ???? 1. Con frecuencia corretea o trepa en situaciones en las que no resulta apropiado (inquieto) 2. Con frecuencia es incapaz de jugar o de ocuparse tranquilamente en actividades recreativas. 3. Con frecuencia juguetea con o golpea las manos o los pies o se retuerce en el asiento. 4. Con frecuencia se levanta en situaciones en que se espera que permanezca sentado 5. Con frecuencia está “ocupado,” actuando como si “lo impulsara un motor” 6. Con frecuencia habla excesivamente. 7. Con frecuencia responde inesperadamente o antes de que se haya concluido una pregunta 8. Con frecuencia le es difícil esperar su turno 9. Con frecuencia interrumpe o se inmiscuye con otros, Trastornos de tics Tipos 3) Trastorno de tics transitorio, o Trastorno de tics no especificado ???? - Clínico opta por NO comunicar el motivo específico por el que la presentación no cumple los criterios de un t rastorno de tics o de un trastorno del desarrollo neurológico específico - predominan síntomas característicos de un trastorno de tics pero que no cumplen todos los criterios de un trastorno de tics o de ninguno de los trastornos de la categoría diagnóstica de los trastornos del desarrollo neurológico., A. DISCAPACIDADES INTELECTUALES II Retraso global del desarrollo, TRASTORNOS DEL DESARROLLO NEUROLÓGICO V E. TRASTORNO ESPECIFICO DEL APRENDIZAJE, o Trastorno del desarrollo neurológico NO especificado ???? - el clínico opta por NO comunicar el motivo específico por el que la presentación no cumple los criterios de ningún trastorno del desarrollo neurológico específico. - Predominan los síntomas característicos de un trastorno del desarrollo neurológico- pero que no cumplen todos los criterios de ninguno de los trastornos de la categoría diagnóstica de los trastornos del desarrollo neurológico., Discapacidad intelectual Características A. Deficiencias de las funciones intelectuales (razonamiento, resolución de problemas, planificación, pensamiento abstracto…) confirmados mediante evaluación clínica y pruebas de inteligencia estandarizadas individualizadas., C. TRASTORNO DEL ESPECTRO DE AUTISMO ???? B. Patrones restrictivos y repetitivos de comportamiento, intereses o actividades, que se manifiestan en dos o más de los siguientes puntos, actualmente o por los antecedentes:, Trastorno fonológico Características D. Dificultades no atribuibles a afecciones congénitas o adquiridas, Discapacidad intelectual Características B. Deficiencias del comportamiento adaptativo (conceptual, social y practico) que producen fracaso del cumplimiento de los estándares de desarrollo y socioculturales para la autonomía personal, y la responsabilidad social., A. Deficiencias persistentes en la comunicación e interacción social en diversos contextos, manifestado actualmente o por los antecedentes de lo siguiente: Antecedentes a. Deficiencias en la reciprocidad socioemocional, B. TRASTORNOS DE LA COMUNICACIÓN III Trastorno de la comunicación no especificado, Retraso global del desarrollo Características C. NO cumple con los hitos de desarrollo esperados en varios campos del funcionamiento intelectual, o Trastornos de movimientos estereotipados ???? A. Comportamiento motor repetitivo, aparentemente guiado y sin objetivo B. El comportamiento motor repetitivo interfiere en las actividades sociales, académicas u otras y puede dar lugar a la autolesión. C. Comienza en las primeras fases del período de desarrollo. D. El comportamiento motor repetitivo no se puede atribuir a los efectos fisiológicos de una sustancia o una afección neurológica y no se explica mejor por otro trastorno del desarrollo neurológico o mental, Trastorno fonológico Características B. Imitaciones en la comunicación eficaz que interfiere con la participación social, los logros académicos o el desempeño laboral, de forma individual o en cualquier combinación.