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Este Cmap, tiene información relacionada con: EL PENSAMIENTO Y SU DESARROLLO EN LA EDAD INFANTIL, EL PENSAMIENTO Y SU DESARROLLO EN LA EDAD INFANTIL Por otra parte El pensamiento del niño es: la propiedad ya que pertenece a el y el del hombre los llamamos de diferente ya que en este se ha perdido ya el caracter de propiedad privada., EL PENSAMIENTO Y SU DESARROLLO EN LA EDAD INFANTIL Por otra parte El efecto más valioso dela psicología estructural son las descripciones realizadas por ella., Si no existiese el lenguaje el niño no llegarìa a la lògica. De aqui Todas la funciones psiquìcas actuan conjuntamente, que estan relacionadas entre si., EL PENSAMIENTO Y SU DESARROLLO EN LA EDAD INFANTIL Entonces El pensamiento es algo intermedio entre: la expresiòn extrema de la tendencia perseverativa., EL PENSAMIENTO Y SU DESARROLLO EN LA EDAD INFANTIL Por otra parte Si no existiese el lenguaje el niño no llegarìa a la lògica., EL PENSAMIENTO Y SU DESARROLLO EN LA EDAD INFANTIL Por otra parte Tmabièn se considera una extraña contradiciòn que el pensamiento del niño sea Racional e Irracional (el caracter del pensamienton es doble), EL PENSAMIENTO Y SU DESARROLLO EN LA EDAD INFANTIL En consecuencia Una falla es que en los niños las tendencias no estan unidas., EL PENSAMIENTO Y SU DESARROLLO EN LA EDAD INFANTIL Entonces La obseciòn es esa perceveraciòn en la conciencia., EL PENSAMIENTO Y SU DESARROLLO EN LA EDAD INFANTIL Por otra parte El pensamiento es tan primario como la sensaciòn, y que no depende de la experiencia, Si no existiese el lenguaje el niño no llegarìa a la lògica. De aqui Se desprende que para el niño que pronuncia palabras sueltas el aspecto significativo de la palabra no representa en realidad el conocimiento del objeto, EL PENSAMIENTO Y SU DESARROLLO EN LA EDAD INFANTIL Por otra parte Es precisamente el lenguaje el que implanta las categòrias lògicas en el pensamiento del niño., EL PENSAMIENTO Y SU DESARROLLO EN LA EDAD INFANTIL En consecuencia Entre otra esta la tendencia asociativa a cambiar de actividad y de ideas, EL PENSAMIENTO Y SU DESARROLLO EN LA EDAD INFANTIL En consecuencia En la edad temprana este manifiesta una tendencia perceverante muy clara que es quien proporciona cierta unidad a todo el proceso, esta es propia del niño desde la temprana edad., EL PENSAMIENTO Y SU DESARROLLO EN LA EDAD INFANTIL En consecuencia En la teorìa de Watson se considera el proceso de pensamiento como la simple sustituciòn asociativa de movimientos primarios