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Este Cmap, tiene información relacionada con: PROYECTO TRABAJO, EVALUACIÓN del alumno AUTOEVALUACIÓN ¿QUÉ HE APRENDIDO?, PROYECTO DE TRABAJO necsita un TRABAJO GRUPAL COOPERATIVO Y COLABORATIVO, EVALUACIÓN del grupo EXPOSICIÓN ORAL DEL TRABAJO REALIZADO, PROYECTO DE TRABAJO papel del maestro APOYO Y GUIA DEL PROCESO, EVALUACIÓN del proceso ¿QUÉ ES LO QUE MÁS ME HA GUSTADO? ¿QUÉ MEJORARIA?, TRABAJO GRUPAL COOPERATIVO Y COLABORATIVO participan TODOS LOS ALUMNOS. EDUCACIÓN INCLUSIVA, PROYECTO DE TRABAJO parte de INTERESES DEL ALUMNADO (VOTACIÓN DEL PROYECTO), APORTA SUS HABILIDADES para la AUTOCONSTRUCCIÓN DE CONOCIMIENTOS. AUTODETERMINACIÓN, PROYECTO DE TRABAJO pretende AUTOCONSTRUCCIÓN DE CONOCIMIENTOS. AUTODETERMINACIÓN, INTERESES DEL ALUMNADO (VOTACIÓN DEL PROYECTO) tiene como fin los OBJETIVOS DE LOS ALUMNOS ¿QUÉ QUEREMOS SABER?, AUTOCONSTRUCCIÓN DE CONOCIMIENTOS. AUTODETERMINACIÓN mediante TRABAJO GRUPAL COOPERATIVO Y COLABORATIVO, TODOS LOS ALUMNOS. EDUCACIÓN INCLUSIVA cada uno APORTA SUS HABILIDADES, EVALUACIÓN del grupo ¿QUÉ HA HECHO CADA MIEMBRO DEL GRUPO?, PROYECTO DE TRABAJO utiliza una METODOLOGÍA ESPECíFICA, PROYECTO DE TRABAJO requiere una EVALUACIÓN, INTERESES DEL ALUMNADO (VOTACIÓN DEL PROYECTO) promueve su AUTODETERMINACIÓN, CAPACIDAD DE ORGANIZACIÓN ¿DÓNDE PODEMOS ENCONTRAR LA INFORMACIÓN?, INTERESES DEL ALUMNADO (VOTACIÓN DEL PROYECTO) y de sus CONOCIMIENTOS PREVIOS ¿QUÉ SABEMOS?