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Este Cmap, tiene información relacionada con: Evaluación Enseñanza Aprendizaje - Dimensiones, Dimensión Didáctica atiende a vincular la evaluación con actividades de proceso, conciencia del cambio y la provisionalidad del concimiento puedan ser Contenidos evaluables, Evaluación Se analiza por la Dimensión Tecnológica, Creativas Impacto en el Aprendizaje, Evaluación debe ser parte de la enseñanza, Evaluación debe ser parte de la Enseñanza, Dimensión Didáctica Tiene en cuenta la relación con Enseñanza, Dimensión Didáctica atiende a vincular la evaluación con contenidos, variadas formas de expresar logros y dificultades evitando estrategias reproductivas del saber enseñado, en el contexto de una "buena" práctica evaluativa utilizando wiki, Evaluación debe ser Un acto creativo, Enseñanza de contenidos con relevancia social y epistémica, Buenas Prácticas de Evaluación, Evaluación debe ser Creativas, en el contexto de una "buena" práctica evaluativa utilizando foro, Dimensión Didáctica Tiene en cuenta la relación con Aprendizaje, Evaluación modela el Aprendizaje, en el contexto de una "buena" práctica evaluativa depende de la Mediación tecnológica del conocimiento construido, Hechos de actualidad demuestren conciencia del cambio y la provisionalidad del concimiento, en el contexto de una "buena" práctica evaluativa utilizando mapas conceptuales digitales