WARNING:
JavaScript is turned OFF. None of the links on this concept map will
work until it is reactivated.
If you need help turning JavaScript On, click here.
Este Cmap, tiene información relacionada con: tarea 4, Progresos y dificultades ( educandos) contruyen Recopilaciòn, registro, analisis y comunicacion del proceso, Integral Involucra Dimension social, intelectual, afectiva, motriz y axiologica, Flexible toma en cuenta: Contexto -particularidades -necesidades -intereses -ritmos -estilos, -Aprendizajes a evaluar -utilizacion de tecnicas -intrumentos validos y confiables -Obtenciòn de informaciòn - necesidades -logros, Sistemàtica Se organiza y desarrolla en : Etapas planificadas, Proceso que implica fases ???? -Recogida de informaciòn - Valoracion de la informaciòn -Toma de decisiones, desempeño de la competencia 2006 Diaz Barriga, CRITERIOS se refieren Alumnado, la Comprensiòn de metas y criterios, identificacion recogida y tratamiento de datos Valorarlos y tomar decisiones, OBJETIVOS Flexible, OBJETIVOS Sistemàtica, Desarrollo de la competencia 2008, CONCEPTOS Proceso- diversidad de instrumentos Diferentes Agentes, Diferentes Agentes propòsito proporcionar informaciòn, CRITERIOS Contienen Procesos mentales, EVALUACION DEL APRENDIZAJE OBJETIVOS, Alumnado debe saber hacer, Comprensiòn de metas y criterios Como mejorar, Antes, durante y despùes caràcter Formativo