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Este Cmap, tiene información relacionada con: CAPITULO III, CAPITULO III EL APRENDIZAJE BASADO EN PROBLEMAS Y EL METODO DE CASOS resalta la importancia de la creacion de entornos y experiencias de aprendizaje que permitan a las personas afrontar con exito los problemas relevantes que enfrentan. LA IMPORTANCIA DEL ROL DEL DOCENTE COMO TUTOR EN EL ABP, hay que observar que estas caracteristicas son las que buscan integrar en los enfoques de aprendizaje basado en proyectos, problemas, casos o aprender sirviendo que se plantean las siguientes ???? Compromete activamente a los estudiantes como responsables de una situacion problema Organiza el curriculo en torno a problemas holistas que generan los estudiantes significativos e integrado Crea un ambiente de aprendizaje en el que los docentes alientan a los estudiantes a pensar y los guian en su indagacion, LA IMPORTANCIA DEL ROL DEL DOCENTE COMO TUTOR EN EL ABP existe evidencia en favor del ABP ningun estudio por si mismo puede arrojar conclusiones definitivas hacerca de un enfoque educativo en particular., son instrumentos educativos complejos que aparesen en forma de narrativas ???? Ejemplos de casos empleados en la enseñanza, CAPITULO III EL APRENDIZAJE BASADO EN PROBLEMAS Y EL METODO DE CASOS resalta la importancia de la creacion de entornos y experiencias de aprendizaje que permitan a las personas afrontar con exito los problemas relevantes que enfrentan. Principios educativos del aprendizaje basado en problemas, incluye algunos criterios mas que a su juicio son los que en realidad permiten elejir un buen caso de enseñanza: ???? Vinculo directo con el curriculo Calidad de la narrativa Es accesible al nivel de los lectores o aprendices Intensifica la emociones del alumno Genera dilemas y controvercias, CAPITULO III EL APRENDIZAJE BASADO EN PROBLEMAS Y EL METODO DE CASOS resalta la importancia de la creacion de entornos y experiencias de aprendizaje que permitan a las personas afrontar con exito los problemas relevantes que enfrentan. EL ANALISIS DE CASOS COMO HERRAMIENTA INSTRUCCIONAL, Tecnologia informatica y diseño arquitectonico ???? Ejemplo de genetica y biologia, son instrumentos educativos complejos que aparesen en forma de narrativas Wassermann incluye algunos criterios mas que a su juicio son los que en realidad permiten elejir un buen caso de enseñanza:, Enseñanaza de las ciencias sociales ???? Tecnologia informatica y diseño arquitectonico, LA IMPORTANCIA DEL ROL DEL DOCENTE COMO TUTOR EN EL ABP ???? Los problemas "abiertos", Vinculo directo con el curriculo Calidad de la narrativa Es accesible al nivel de los lectores o aprendices Intensifica la emociones del alumno Genera dilemas y controvercias ???? seleccion de construccion del caso Generacion de preguntas de estudio y analisis del caso Trabajo en equipos pequeños Discusion e integracion sobre el caso Seguimiento y evaluacion del caso, no solo participan de manera activa y se sienten motivados en las experiencias educativas que promueve el ABP si no que meoran sus habilidades autoreguladoras. los alumnos como resultado de trabajar mediante la consepcion depromenas y soluciones se encuentran ???? Abstraccion Adquisicion y manejo de informacion Comprencion de sistemascomplejos Experimentacion Trabajo cooperativo, Ejemplos de casos empleados en la enseñanza ???? Enseñanaza de las ciencias sociales, EL ANALISIS DE CASOS COMO HERRAMIENTA INSTRUCCIONAL ???? son instrumentos educativos complejos que aparesen en forma de narrativas, el planteamiento de alguna situacion problema, donde su construccion, analisis y / o solucion constituyen el foco central de la experiencia y donde la enseñanaza consiste en promover deliberadamente el desarrollo del proceso de indagacion y resolucion del problema en cuestion. ???? hay que observar que estas caracteristicas son las que buscan integrar en los enfoques de aprendizaje basado en proyectos, problemas, casos o aprender sirviendo que se plantean las siguientes, Compromete activamente a los estudiantes como responsables de una situacion problema Organiza el curriculo en torno a problemas holistas que generan los estudiantes significativos e integrado Crea un ambiente de aprendizaje en el que los docentes alientan a los estudiantes a pensar y los guian en su indagacion los alumnos no solo participan de manera activa y se sienten motivados en las experiencias educativas que promueve el ABP si no que meoran sus habilidades autoreguladoras. los alumnos como resultado de trabajar mediante la consepcion depromenas y soluciones se encuentran, Los problemas "abiertos" ???? se relaciona con la toma de deciciones para afrontar el peligro, Principios educativos del aprendizaje basado en problemas consiste en el planteamiento de alguna situacion problema, donde su construccion, analisis y / o solucion constituyen el foco central de la experiencia y donde la enseñanaza consiste en promover deliberadamente el desarrollo del proceso de indagacion y resolucion del problema en cuestion.