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Este Cmap, tiene información relacionada con: Estructura pedagógica del capítulo 1, Estructura pedagógica del libro guía. Capítulo 1: Enfoques cualitativo y cuantitativo de la investigación científica Contiene 1.-Esquema del proceso que se está estudiando, en este caso: "Definiciones de los enfoques cuantitativo y cualitativo, sus similitudes y diferencias", d.- un e.- Indice onomástico Pág 603 del libro f.- Indice analítico. Pag. 607 del libro, Estructura pedagógica del libro guía. Capítulo 1: Enfoques cualitativo y cuantitativo de la investigación científica Contiene a.- un índice, 2 y 3 Síntesis y objetivos del aprendizaje al inicio de cada capítulo, a fin de que el lector sepa cuáles son los temas de estudio y lo que se espera de su avance en la revisión del texto. 2 Síntesis En el capítulo se defi nen los enfoques cuantitativo y cualitativo de la investigación, sus similitudes y diferencias. Asimismo, se identifi can las características esenciales de cada enfoque, y se destaca que ambos han sido herramientas igualmente valiosas para el desarrollo de las ciencias. Por otro lado, se presentan en términos generales los procesos cuantitativo y cualitativo de la investigación.o lograrla., 1.-Esquema del proceso que se está estudiando, en este caso: "Definiciones de los enfoques cuantitativo y cualitativo, sus similitudes y diferencias" tema Metodología de la investigación, 2 y 3 Síntesis y objetivos del aprendizaje al inicio de cada capítulo, a fin de que el lector sepa cuáles son los temas de estudio y lo que se espera de su avance en la revisión del texto. Al terminar el capítulo el será capaz de 1 Definir los enfoques cuantitativo y cualitativo de la investigación. 2 Reconocer las características de los enfoques cuantitativo y cualitativo de la investigación. 3 Identifi car los procesos cuantitativo y cualitativo de la investigación. 4 Determinar las similitudes y diferencias entre los enfoques cuantitativo y cualitativo de la investigación., a.- un índice también b.- un resumen, b.- un resumen algunos c.- ejemplo: Comprensión de los enfoques cuantittivo y cualitativo de la investigación. Pág. 14, e.- Indice onomástico Pág 603 del libro f.- Indice analítico. Pag. 607 del libro una g.- sección en la cual los investigadores invitados opinan sobre los contenidos del capítulo. "Podemos asegurar que en una fiesta donde hay 6 invitados, econtraremos un grupo de 3, donde o bien los 3 se conocen o los 3 son desconocidos", 4.- Los mapas conceptuales permiten relacionar de manera fácil los conceptos y puntos relevantes para el capítulo 1 mapa Pág. 3, Estructura pedagógica del libro guía. Capítulo 1: Enfoques cualitativo y cuantitativo de la investigación científica Contiene 2 y 3 Síntesis y objetivos del aprendizaje al inicio de cada capítulo, a fin de que el lector sepa cuáles son los temas de estudio y lo que se espera de su avance en la revisión del texto., Metodología de la investigación subtemas • Enfoque cuantitativo • Enfoque cuanlitativo • Enfoque mixto, Estructura pedagógica del libro guía. Capítulo 1: Enfoques cualitativo y cuantitativo de la investigación científica Contiene 4.- Los mapas conceptuales permiten relacionar de manera fácil los conceptos y puntos relevantes, g.- sección en la cual los investigadores invitados opinan sobre los contenidos del capítulo. "Podemos asegurar que en una fiesta donde hay 6 invitados, econtraremos un grupo de 3, donde o bien los 3 se conocen o los 3 son desconocidos" yo aporto con mis asociaciones conceptuales del capítulo, c.- ejemplo: Comprensión de los enfoques cuantittivo y cualitativo de la investigación. Pág. 14 conceptos básicos d.-