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Este Cmap, tiene informaciĆ³n relacionada con: SOCIOFORMACION, ELEMENTOS METODOLOGICOS COMO CONTEXTUALIZACION, DOCENCIA SOCIOFORMATIVA EXIGE DOCENTE MEDIADOR, UNA META ANALIZAR SITUACION, PEDAGOGIA DE LA SOCIOFORMACION ABARCA PROBLEMA CONTEXTO, CARACTERISTICAS PRECISA TRABAJO COLABORATIVO, PROBLEMA CONTEXTO PARA LOGRAR SITUACION IDEAL DE LA REAL, DOCENTE MEDIADOR POSIBILITAR SERES HUMANOS INTEGRALES, PROBLEMA CONTEXTO TIENE CARACTERISTICAS, TRABAJO COLABORATIVO CONSIDERANDO VALORES ETICOS, CARACTERISTICAS TIENDE CONTRIBUIR A MEJORAR, DOCENCIA SOCIOFORMATIVA NECESITA ELEMENTOS METODOLOGICOS, MODALIDADES COMO PRESENCIAL VIRTUAL SEMI VIRTUAL, DOCENCIA SOCIOFORMATIVA SUSTENTADA ENFOQUE SOCIOFORMATIVO, SITUACION ALCANZAR EXITO Y DESARROLLO INTEGRAL, SERES HUMANOS INTEGRALES Y ESPIRITU DE EMPREDEDOR, ELEMENTOS METODOLOGICOS DEMANDA TRABAJO COLABORATIVO, PEDAGOGIA DE LA SOCIOFORMACION REQUIERE DOCENCIA SOCIOFORMATIVA, SERES HUMANOS INTEGRALES CON PROYECTO ETICO DE VIDA, ELEMENTOS METODOLOGICOS RETOMAN SABERES NECESARIOS, PROBLEMA CONTEXTO SE SUGIEREN ELEMENTOS METODOLOGICOS