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Este Cmap, tiene información relacionada con: TEMA 7, INTRODUCCIÓN LEY ORGÁNICA 2/2006 DE 3 DE MAYO, LEY ORGÁNICA 2/2006 DE 3 DE MAYO TIC también presentes en Educación Secundaria, LEY ORGÁNICA 2/2006 DE 3 DE MAYO Promocionar la ciudadanía activa, RODRÍGUEZ GALLEGO (2007) Tarea de programar esencial para eliminar la enseñanza improvisada y rutinaria, SOFTWARE EDUCATIVO: LOS MULTIMEDIA Características del sofware de Primaria, Desde el punto de vista del docente ¿Cómo organizar la clase?, LEY ORGÁNICA 2/2006 DE 3 DE MAYO Mejorar la calidad y eficacia de los sistemas de educación y formación, TIC también presentes en Educación Secundaria Alumnos desarrollan destrezas en el uso de fuentes de información, LA UNIDAD DIDÁCTICA COMO BASE PARA LA INTEGRACIÓN CURRICULAR DE LAS TECNOLOGÍAS RODRÍGUEZ GALLEGO (2007), SOFTWARE EDUCATIVO: LOS MULTIMEDIA Criterios de selección, CANALES DE COMUNICACIÓN Universales, ESTRATEGIAS DE UTILIZACIÓN D Decálogo para el profesor, PROGRAMACIÓN ES IMPORTANTE Flexibilidad, Profesores deben tener nivel básico en medios tecnológicos COMPETENCIAS COMUNICATIVAS, PROGRAMACIÓN ES IMPORTANTE Secuencialidad, COMPETENCIAS COMUNICATIVAS CANALES DE COMUNICACIÓN, LAS TECNOLOGÍAS EN EL CURRÍCULO DE EDUCACIÓN PRIMARIA LA TECNOLOGÍA INFORMÁTICA EN LAS AULAS DE PRIMARIA, LEY ORGÁNICA 2/2006 DE 3 DE MAYO Construir un entorno de aprendizaje abierto, INTRODUCCIÓN ALUMNOS CON MEJOR RENDIMIENTO SI HAY RECURSOS QUE ESTIMULEN SU APRENDIZAJE, Desde el punto de vista del docente ¿Cómo enseñar?