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Este Cmap, tiene información relacionada con: Mapa conceptual borges, ESTUDIANTE carece de *Tiempo *Expectativas irreales *Poco esfuerzo *Limite personal *Falta de participación *Desconocimiento *Canales de ayuda objetiva *Coste ecónomico, INSTITUCIÓN genera Un entorno vrtual de aprendizaje, Agentes lmplicados como DOCENTE, INSTITUCIÓN carece de *Ayuda técnica deficiente *Falta de formación preliminar *Falta de organización *Orientación y ayuda al estudiante *Falta de comunicación, ESTUDIANTE se Vuelve el centro formativo, DOCENTE carece de *Experiencia *Falta de r4espuesta *Respuesta tardía *Presencia esporadica o nula *Falta de indicaciones *Rigidez *Lejania, Agentes lmplicados como ESTUDIANTE, LA FRUSTRACIÓN DEL ESTUDIANTE EN LINEA es La causa por la cual los alumnos abandonan el curso, LA FRUSTRACIÓN DEL ESTUDIANTE EN LINEA Ocasina * Problemas graves al estudiante en el desempeño de su actividad *Abandono del curso virtual *Graduación tardía, ESTUDIANTE es Autonomo, Agentes lmplicados como INSTITUCIÓN, DOCENTE solo Es una guía y facilitador del aprendizaje, LA FRUSTRACIÓN DEL ESTUDIANTE EN LINEA tiene Agentes lmplicados