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Este Cmap, tiene información relacionada con: Modelos didácticos, Modelo por descubrimiento Fundamentos Modelo de aprendizaje Dominar procesos del método científico, Modelo de aprendizaje reconstruir modelos y procesos Elementos didácticos Evaluación resolución de nuevos problemas, Modelo de enseñanza actividades experimentales Elementos didácticos Metodologia énfasis en la que persona que aprende, Modelo de enseñanza mediar en el aprendizaje Elementos didácticos Metodologia planificación flexible, Modelo de aprendizaje Dominar procesos del método científico Elementos didácticos Papel del docente coordinador, Modelo de aprendizaje Dominar procesos del método científico Elementos didácticos Metodologia énfasis en la que persona que aprende, Modelo de aprendizaje recepción de conocimiento Elementos didácticos Rol docente transmite conceptos, Modelo de aprendizaje Dominar procesos del método científico Elementos didácticos Papel del alumno descubrir los conocimientos, Modelo de transmisión/recepción Fundamentos Modelo de aprendizaje recepción de conocimiento, Modelo de aprendizaje reconstruir modelos y procesos Elementos didácticos Currículo construcción del conocimiento a partir de ideas previas, Modelo de aprendizaje recepción de conocimiento Elementos didácticos Metododología actividades individuales, Modelo por descubrimiento Fundamentos Modelo de enseñanza actividades experimentales, Modelos didácticos puede ser Modelo por descubrimiento, Modelo de aprendizaje recepción de conocimiento Elementos didácticos Rol alumnado receptor, Modelo de enseñanza mediar en el aprendizaje Elementos didácticos Evaluación resolución de nuevos problemas, Modelo de enseñanza tradicional Elementos didácticos Metododología actividades individuales, Modelo de aprendizaje Dominar procesos del método científico Elementos didácticos Evaluación utilizar los conocimientos en situaciones nuevas, Modelos didácticos En relación con Uso de la tecnología educativa, Modelo de enseñanza actividades experimentales Elementos didácticos Papel del docente coordinador, Modelo de aprendizaje reconstruir modelos y procesos Elementos didácticos Papel del alumno evalúa su propio aprendizaje