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Cette carte de concepts créée avec IHMC CmapTools traite de: TP3-2, Aide à l'élève Actions qui visent à Intégrer l'information et l'orientation scolaires et professionnelles, Enseignant A pour devoir Agir de manière juste et impartial, Aide à l'élève Incluant les services D'éducation aux droits et aux responsabilités, Soutien à l'apprentissage Actions qui visent à Former l'élève à l'autonomie, Enseignant A pour devoir Développement intégral de la peronne, Définir les objectifs Déterminer les moyens, D'orthopédagogie forment Les membres du personnel des services éducatifs complémentaires, D'animation, sur les plans sportif, culturel et social forment Les membres du personnel des services éducatifs complémentaires, Les membres du personnel des services éducatifs complémentaires Qui sont-ils Technicien(ne) en loisir, Projet éducatif Comporte Indicateurs d'atteintes d'objectifs et de visées, Plan d'intervention Les orientations Placer l’élève au cœur de sa réussite, Informer les personnes concernées ???? Mettre en oeuvre, assurer suivi, Enseignant Peut participer Conseil d'administration du centre de service, Les membres du personnel des services éducatifs complémentaires Qui sont-ils Orthophoniste, Enseignant Droit de Choisir les modalités d'intervention pédagogiques, Consensus sur les besoins prioritaires ???? Définir les objectifs, Les membres du personnel des services éducatifs complémentaires Qui sont-ils Orthopédagogue, Plan d'intervention Qui participe à la démarche Les membres du personnel des services éducatifs complémentaires, Enseignant Droit de Choisir les instruments d'évaluation des élèves, Maintenir ou modifier Associer l'élève et les parents