WARNING:
JavaScript is turned OFF. None of the links on this concept map will
work until it is reactivated.
If you need help turning JavaScript On, click here.
Este Cmap, tiene información relacionada con: Neuropsicología, jcgiraldoc, Final. Nombre de la actividad Tarea 5 - Evaluación Final, Reflexión argumentada explicando el objeto de conocimiento de neuropsicología, describir las expectativas del curso y realizar un mapa conceptual con las tareas y productos que debe elaborar a lo largo del curso. Tipo de actividad Individual, Unidad 3 - Bienestar emocional y neuro protección cognitiva Nombre de la actividad. Tarea 4 - Evaluación de los aspectos neuropsicológicos del comportamiento, Tarea 4 - Evaluación de los aspectos neuropsicológicos del comportamiento Actividad Realizar un rastreo cognitivo, en un joven con deterioro cognitivo de 16 a 18 años a través del levantamiento de la anamnesis y la aplicación del test de valoración cognitiva Montreal (MoCA), para identificar el rendimiento cognitivo, elaborar un análisis de los resultados obtenidos y entregar un informe psicológico., Identificar en el simulador Biotk Virtual los lóbulos cerebrales con las estructuras neuroanatómicas relacionadas con las funciones cognitivas y Señalar las estructuras del cerebro relacionadas con la empatía, la percepción social y estructuras del sistema límbico. Peso evaluativo 50 puntos, Tarea 2 - Corteza Cerebral y complejidad humana Actividad. Blog gráfico de cada uno de los lóbulos cerebrales con las principales estructuras anatómicas, Elaborar un Blog que debe incluir un gráfico de cada uno de los lóbulos cerebrales con las principales estructuras anatómicas, descripción de la funcionalidad del sistema límbico y explicación del desarrollo del cerebro y efectos del cerebro en su desarrollo., Reflexión argumentada explicando el objeto de conocimiento de neuropsicología, describir las expectativas del curso y realizar un mapa conceptual con las tareas y productos que debe elaborar a lo largo del curso. Peso evaluativo 25 puntos, Realizar un rastreo cognitivo, en un joven con deterioro cognitivo de 16 a 18 años a través del levantamiento de la anamnesis y la aplicación del test de valoración cognitiva Montreal (MoCA), para identificar el rendimiento cognitivo, elaborar un análisis de los resultados obtenidos y entregar un informe psicológico. Tipo de actividad Individual, Proponer un plan a partir del rastreo cognitivo realizado a un joven con deterioro cognitivo que incorpore acciones orientadas al mejoramiento del rendimiento cognitivo y emocional de la persona incluyendo las orientaciones relacionadas con los factores de riesgo y de protección biopsicosocial. Peso evaluativo 125 puntos, Intermedio. Nombre de la unidad. Unidad 3 - Bienestar emocional y neuro protección cognitiva, Unidad 2 - Aspectos neuropsicológicos del comportamiento Nombre de la actividad Tarea 3 - Componente Práctico - Biotk Virtual., Blog gráfico de cada uno de los lóbulos cerebrales con las principales estructuras anatómicas, Elaborar un Blog que debe incluir un gráfico de cada uno de los lóbulos cerebrales con las principales estructuras anatómicas, descripción de la funcionalidad del sistema límbico y explicación del desarrollo del cerebro y efectos del cerebro en su desarrollo. Peso evaluativo 120 puntos, Proponer un plan a partir del rastreo cognitivo realizado a un joven con deterioro cognitivo que incorpore acciones orientadas al mejoramiento del rendimiento cognitivo y emocional de la persona incluyendo las orientaciones relacionadas con los factores de riesgo y de protección biopsicosocial. Tipo de actividad. Colaborativa, Blog gráfico de cada uno de los lóbulos cerebrales con las principales estructuras anatómicas, Elaborar un Blog que debe incluir un gráfico de cada uno de los lóbulos cerebrales con las principales estructuras anatómicas, descripción de la funcionalidad del sistema límbico y explicación del desarrollo del cerebro y efectos del cerebro en su desarrollo. Tipo de actividad Colaborativa, Intermedio. Nombre de la unidad. Unidad 2 - Aspectos neuropsicológicos del comportamiento, Tarea 3 - Componente Práctico - Biotk Virtual. Actividad. Identificar en el simulador Biotk Virtual los lóbulos cerebrales con las estructuras neuroanatómicas relacionadas con las funciones cognitivas y Señalar las estructuras del cerebro relacionadas con la empatía, la percepción social y estructuras del sistema límbico., Realizar un rastreo cognitivo, en un joven con deterioro cognitivo de 16 a 18 años a través del levantamiento de la anamnesis y la aplicación del test de valoración cognitiva Montreal (MoCA), para identificar el rendimiento cognitivo, elaborar un análisis de los resultados obtenidos y entregar un informe psicológico. Peso evaluativo 180 puntos, Agenda Momento Intermedio., Tarea 1 - Presaberes Actividad. Reflexión argumentada explicando el objeto de conocimiento de neuropsicología, describir las expectativas del curso y realizar un mapa conceptual con las tareas y productos que debe elaborar a lo largo del curso., Identificar en el simulador Biotk Virtual los lóbulos cerebrales con las estructuras neuroanatómicas relacionadas con las funciones cognitivas y Señalar las estructuras del cerebro relacionadas con la empatía, la percepción social y estructuras del sistema límbico. Tipo de actividad Individual