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Este Cmap, tiene información relacionada con: EL PAPEL DE LA INTELIGENCIA REPARTIDA POR GILLIAN RAMIREZ, “la solución de problemas en pareja” para Desarrollar la metacognición y la habilidad de resolver problemas., La cognición socialmente repartida plantea El aprendizaje cooperativo, EL PAPEL DE LA INTELIGENCIA REPARTIDA plantea Que los seres humanos funcionan como personas porque el entorno le permite desarrollar ., La cognición físicamente repartida (cognición en el aula) comprendidad como Experiencias pedagógicas innovadoras., “La educación entre pares” a partir de El aprendizaje cooperativo, Roy Pea menciona que La cognición humana óptima casi siempre se produce de una manera física, social y simbólicamente repartida, Faceta del trabajo grupal donde todos hacen lo mejor posible una misma tarea además de esto William Damon y Erin Phelps, Aptitudes sus Intereses, Las ecuaciones que Las palabras, Una actividad selectiva para maestros y estudiantes que Constituye un objeto de revisión, reflexión y evaluación, Diarios de estudiantes para La comprensión, el desarrollo cognitivo y el rastreo de pensamientos sobre un tema., El rendimiento, el manejo de los materiales y el refurzo de las relaciones. además de esto William Damon y Erin Phelps, Suministros de información para la cognición en las aulas tales cómo Tecnología de la computación, La cognición socialmente repartida plantea La distribución física de la inteligencia, Se platean diferentes temas para entender lo anterior. los cuales son La cognición simbólicamente repartida, La distribución de diversos Sistemas simbólicos tales como Las palabras, La distribución física de la inteligencia basicamente Compartir el lugar de trabajo, los recursos y registrar las ideas que van surgiendo., La cognición humana óptima casi siempre se produce de una manera física, social y simbólicamente repartida y que La inteligencia se refiere simplemente al funcionamiento cognitivo eficiente., Suministros de información para la cognición en las aulas tales cómo La escuela inteligente, “La educación entre pares” a partir de El aprendizaje en colaboración