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Este Cmap, tiene información relacionada con: Teoría de Cambio_Educación_Infraestructura, Bajo desempeño académico ???? Bajo desarrollo de habilidades de comprensión lectora, Acoso escolar ???? Pérdida de valores, Falta de infraestructura escolar adecuada ???? Falta de gestiones para infraestructura escolar por parte de los cocodes., Baja cobertura de los programas de actualización docente. ???? Baja inversión en educación pública., Limitado acceso a la educación ???? Distancias largas para a asistir a la escuela, Limitado acceso a la educación ???? Falta de recursos económicos, Bajo acceso a oportunidades de formación técnica ???? Distancias largas para acceder a centros de formación., Priorización de oportunidades para hombres. ???? Desconocimiento sobre la importancia de la educación., Priorización de oportunidades para hombres. ???? Pérdida de valores, Falta de recursos económicos debido a los bajos salarios. ???? Baja capacidad del sistema educativo para emplear a los docentes, Limitado acceso a la educación ???? Poco acceso a medios de movilización para acceder a establecimientos educativos., Limitada formación docente. ???? Falta de programas de formación docente, Exposición a la violencia intrafamiliar ???? Drogadicción y alcoholismo, Bajo desempeño académico ???? Estrés tóxico, Falta de equipamiento y materiales didáctos (estudiante y docente) ???? Asignación de fondos insuficiente para cubrir todas las necesidades de mejora a la infraestructura., Limitada formación docente. ???? Falta de interés de los docente, Limitado transporte. ???? Inadecuada infraestructura Vial., Acoso escolar ???? Maltrato en el hogar (patrones repetidos), Desconocimiento sobre la importancia de la educación. ???? Limitada formación académica de los cuidadores., Bajo desarrollo de habilidades de comprensión lectora ???? Ingreso al primer grado con sobreedad