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Este Cmap, tiene información relacionada con: CURRICULUM, se focaliza en la persona desde una vision bio-psico-socioal, ecologia y cosmopolitismo pensamiento ecológico integrador de naturaleza y Estado, técnica y civilidad, EJES PRINCIPALES Evaluacion formativa, se centra en una pregunta, situacion o desafio contextualizados en enfoques, realizar actividades innovadoras de aprendizaje se recupera los contenidos, transversalidad permanente de los aprendizajes con nuevos sentidos y objetivos enfoque pedagogico dirigido a la integracion, formacion ciudadana sus descriptores basicos son la sociedad y la comunidad, transversalidad permanente de los aprendizajes con nuevos sentidos y objetivos son formacion ciudadana, Evaluacion formativa ofrece buena retroalimentacion y reconocer los logros de aprendizaje, formacion ciudadana procesos de enseñanza, transversalidad permanente de los aprendizajes con nuevos sentidos y objetivos son educacion inclusiva, tipo de actividad que se implementa en las escuelas pueden ser realizar observaciones y registros en espacios o situaciones con fines especificos, transversalidad permanente de los aprendizajes con nuevos sentidos y objetivos son educacion sexual integral, ejercicio de prácticas ciudadanas la educación debe preparar para volver a unir valores e intereses fundamentales del sujeto en la actividad social e individual., EJES PRINCIPALES visibilizar saberes y detectar necesidades concretas, direccion de formacion continua EJES PRINCIPALES, EJES PRINCIPALES presentacion de secuencias didacticas orientadoras de la enseñanza, EJES PRINCIPALES actividad ida y vuelta, propuesta de capacitacion a docentes y directivos para realizar actividades innovadoras de aprendizaje, realizar actividades innovadoras de aprendizaje se recupera desarrollo de clases