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Este Cmap, tiene información relacionada con: Diseño instruccional enfoques y modelos, Definen la instrucción “como un proceso sistemático que da importancia a todos los componentes(tutor, alumno, materiales, ambiente de aprendizaje) que forma parte de ella, y que son esenciales para el aprendizaje exitoso” Es importante que: El diseñador tiene que identificar las competencias y habilidades que el alumno debe dominar y a continuación seleccionar el estímulo y la estrategia instruccional para su presentación, Un planteamiento de un modelo instruccional ecléctico, el cual se refiere a la asociación entre los elementos cognitivos y conductuales como parte de la teoría de aprendizaje Por lo que además Es necesario para este modelo empezar con cada sesión realizando una pregunta de un hecho interesante al aprendiz, para luego conocer los objetivos del aprendiz, para así tener en claro las pautas a evaluar, Modelo ADDIE ???? Este modelo es un esquema teórico sencillo que sirve para contemplar con detenimiento las fases de cualquier tipo de actividad de formación o diseño de material, El modelo ASSURE tiene sus raíces teóricas en el constructivismo, partiendo de las características concretas del estudiante Se caracteriza Porque fomentan la participación activa y comprometida del estudiante; en sus procesos de aprendizaje, Assure ???? La gran ventaja de este modelo es su fácil comprensión y su adaptabilidad a las mediaciones de educación virtual y a distancia, Un sistema compuesto de 10 fases que interactúan entre sí En el que Dick y Carey proponen el Modelo de Enfoque de Sistemas, considerando que un sistema es un conjunto de partes interrelacionadas y todas trabajan unidas para conseguir una meta, Los pasos que conforman este modelo son: ???? Desarrollo: creación y coordinación del material que se va a utilizar en la estrategia, DISEÑO INSTRUCCIONAL: ENFOQUES Y MODELOS ???? Modelo Assure, Los pasos que conforman este modelo son: ???? Implementación: aplicación directa de la estrategia sobre el público a entrenar, Los pasos que conforman este modelo son: ???? Evaluación: fase donde se mide el impacto de la estrategia en el cumplimiento de los objetivos trazados, DISEÑO INSTRUCCIONAL: ENFOQUES Y MODELOS ???? El diseño instruccional en propuestas de educación virtual, Porque fomentan la participación activa y comprometida del estudiante; en sus procesos de aprendizaje ???? ASSURE presenta seis fases o procedimientos:, Dick y Carey proponen el Modelo de Enfoque de Sistemas, considerando que un sistema es un conjunto de partes interrelacionadas y todas trabajan unidas para conseguir una meta Entonces Definen la instrucción “como un proceso sistemático que da importancia a todos los componentes(tutor, alumno, materiales, ambiente de aprendizaje) que forma parte de ella, y que son esenciales para el aprendizaje exitoso”, ASSURE presenta seis fases o procedimientos: ???? Selección de estrategias, tecnologías, medios y materiales, La gran ventaja de este modelo es su fácil comprensión y su adaptabilidad a las mediaciones de educación virtual y a distancia No obstante Aunque se enfoca en diseñar y desarrollar el ambiente de aprendizaje más apropiado para sus estudiantes; si no se planifican de forma adecuada las actividades, se caería en un ejercicio de meramente recepción de contenidos sistemáticos, ASSURE presenta seis fases o procedimientos: ???? Analizar las características del estudiante, Los pasos que conforman este modelo son: ???? Análisis: es el estudio de necesidades y la definición de objetivos para la estrategia de capacitación., Modelo Gagné y Briggs ???? Gagné y Briggs proponen un modelo basado en el enfoque de sistemas, que consta de 14 pasos, Es necesario para este modelo empezar con cada sesión realizando una pregunta de un hecho interesante al aprendiz, para luego conocer los objetivos del aprendiz, para así tener en claro las pautas a evaluar Adicionalmente Este modelo de diseño promueve la codificación y el almacenamiento en la memoria de largo plazo, Es un modelo que puede ser aplicado a cualquier situación instruccional; ya que es genérico y de simple comprensión Sin embargo Es un modelo instruccional cerrado que no admite flexibilidad en el desarrollo de sus temáticas; además porque sigue una rigurosa secuencia cronológica de los tiempos de los procesos desarrollados