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Este Cmap, tiene información relacionada con: MAPA CONCEPTUAL_T2_CUEVA CARHUMANGO_WALTER, renovación de Estratégias didácticas, punto especial de la enseñanza respecto a las capacidades o conocimientos o actitudes, En distintos momentos al Final, Estrategias y estilos de Aprendizajes, Optimiza el conocimiento sobre las Fortalezas, Flexible se adecua, Componentes Conformado por Forma de registro y análisis, Dimenciones que son Social, Toma de decisiones es un componnete, La evaluación del aprendizaje en sus resultados Tiene características Prioriza la comprobación de los resultados del aprendizaje. Se realiza a través de pruebas y parámetros similares. Se expresa a través de números y se cuantifica a través de parámetros. Asume una concepción funcionalista. Parte de una visión epistemológica del proceso educativo. Atomatiza el aprendizaje. Está centrada en perfeccionar los instrumentos y procedimientos. Refuerza la idea que la acción docente es mecánica y previsible., Optimiza el conocimiento sobre las Características, Los aprendizajes obtenidos por Los Estudiantes, La evaluación del aprendizaje en sus resultados Se relaciona Con la calificación y acreditación, Componentes Conformado por Juicio de valor, Comparación respecto del Objeto de evaluación, EVALUACIÓN PARA EL APRENDIZAJE Se divide en Elementos para una definición comprensiva de la evaluación, Forma de registro y análisis mediante conjunto, Dimenciones que son Afectiva, Participativa porque posibilita, Los espacios para Compartir informaciones y reflexiones