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Este Cmap, tiene información relacionada con: IMPLEMENTACIÓN DE LOS AVA, -INTERACCIÓN: El éxito de un AVA depende fundamentalmente de la manera en que ha sido planeada la interacción, así como de una buena moderación por parte del facilitador. ???? -ACCESIBILIDAD: Un AVA debe de estra antento a la accesibilidad de quienes participan en el proceso de aprendizaje y considerar, todas las condiciones( culturales, económicas y acceso a los recursos tecnológicos)., La UNESCO (1998) define a los AVA como “un programa informático interactivo de carácter pedagógico que posee una capacidad de comunicación integrada, es decir, que está asociado a Nuevas Tecnologías”. tienen como condición dos elementos claves: la interacción y la comunicación ¿cómo se da el proceso de aprendizaje en un AVA?, -CONFIANZA: Muy trascendental que estudiantes e intructores tengan confianza en la calidad de losmedios y los materiales que se utilizaran en el proceso aprendizaje ???? -INTERACCIÓN: El éxito de un AVA depende fundamentalmente de la manera en que ha sido planeada la interacción, así como de una buena moderación por parte del facilitador., ¿cómo se da el proceso de aprendizaje en un AVA? ???? Elementos de un AVA, Concideraciones para AVA Un AVA debe mantener con un "clima"adecuado para sus actores, esto implica preservar aspectos como: -CONFIANZA: Muy trascendental que estudiantes e intructores tengan confianza en la calidad de losmedios y los materiales que se utilizaran en el proceso aprendizaje, ¿cómo se da el proceso de aprendizaje en un AVA? ???? Fases de Creación, La UNESCO (1998) define a los AVA como “un programa informático interactivo de carácter pedagógico que posee una capacidad de comunicación integrada, es decir, que está asociado a Nuevas Tecnologías”. tienen como condición dos elementos claves: la interacción y la comunicación ????, ¿cómo se da el proceso de aprendizaje en un AVA? ???? Concideraciones para AVA, La UNESCO (1998) define a los AVA como “un programa informático interactivo de carácter pedagógico que posee una capacidad de comunicación integrada, es decir, que está asociado a Nuevas Tecnologías”. tienen como condición dos elementos claves: la interacción y la comunicación Interacion: Moore (1989), puede darse en tres sentidos: alumno-contenido, alumno-profesor, alumno-alumno, -Fase II: Diseño, desarrollo de los entornos y la producción de los contenidos digitales: Preparación del proceso de aprendizaje, y conformaciónde docente-pedagogo, luego seincorporaran poco a poco todoslos integrantes. ???? -Face III: Operación: Se concentran e intervienen todos los Entornos del AVA, (inscripción, clases, actores educativos, materiales, recursos del programa de aprendizaje y desarrollo de evaluación y acreditación), Fases de Creación Existen 3 fases para la creación -Fase I: Planeación: En el se define el programaa desarrollar, a quien esta dirigido, objetivos, recursos materiales y humano, Elementos de un AVA lo conforman -Usuarios ( QUIEN): Estudiantes y facilitadores. -Curríla (QUE): Material y contenidos de estudio. -Especialistas (COMO): Responsable diseñar, desarrollar y materializar el contenido educativo; docente, pedagogo,diseñador grafico. -Sistemas de administración de aprendizaje (CON QUE):sistemas que permiten el seguimiento del aprendizaje herramientas (foros, chats, videoconferencia etc). -Acceso, infraestructura y conectividad., -Fase I: Planeación: En el se define el programaa desarrollar, a quien esta dirigido, objetivos, recursos materiales y humano ???? -Fase II: Diseño, desarrollo de los entornos y la producción de los contenidos digitales: Preparación del proceso de aprendizaje, y conformaciónde docente-pedagogo, luego seincorporaran poco a poco todoslos integrantes., -ACCESIBILIDAD: Un AVA debe de estra antento a la accesibilidad de quienes participan en el proceso de aprendizaje y considerar, todas las condiciones( culturales, económicas y acceso a los recursos tecnológicos). ???? -MOTIVACIÓN: Es ineludible, para minimizar la deserción, y enriquecer el ambiente de aprendizaje. El facilitador debe propagar hacia su grupo con actividades, estrategias creativas y atractivas, pero entrelasado con los tres aspectos anteriores, IMPLEMENTACIÓN DE AMBIENTES VIRTUALES DE APRENDIZAJE (AVA) ???? La UNESCO (1998) define a los AVA como “un programa informático interactivo de carácter pedagógico que posee una capacidad de comunicación integrada, es decir, que está asociado a Nuevas Tecnologías”.