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This Concept Map, created with IHMC CmapTools, has information related to: Informe de seguimiento de la educación en el mundo, Informe anual independiente, basado en estudios empíricos GEM 2020, *Las leyes y políticas, *La gobernanza y la financiación *Los planes de estudios, *El personal y las infraestructuras *Las normas,creencias y expectativas de la comunidad. Los planes de estudio Examinar, analizar los métodos y materiales hacia la educación inclusiva, *Las leyes y políticas, *La gobernanza y la financiación *Los planes de estudios, *El personal y las infraestructuras *Las normas,creencias y expectativas de la comunidad. Normas, creencias y expectativas Concientizar a la comunidad sobre los desafíos a los que nos enfrentamos., GEM 2020 Hacia La educación inclusiva, La educación inclusiva ¿Qué es inclusión? "Es un proceso que ayuda a superar los obstáculos que limitan la presencia, la participación y los logros de todos los y las estudiantes" (UNESCO, 2017), Separación de niños con dicapacidad de sus compañeros y Los especialistasson quiénes debián estar a cargo de ellos., La educación inclusiva 1960 Separación de niños con dicapacidad de sus compañeros, *Las leyes y políticas, *La gobernanza y la financiación *Los planes de estudios, *El personal y las infraestructuras *Las normas,creencias y expectativas de la comunidad. Financiación Elemento que garantiza la educación, La educación inclusiva 1994 “cada niño tiene características, intereses, capacidades y necesidades de aprendizaje que le son propios”, *Las leyes y políticas, *La gobernanza y la financiación *Los planes de estudios, *El personal y las infraestructuras *Las normas,creencias y expectativas de la comunidad. Personal e infraestructuras Analizar si el cuerpo educativo está capacitado para atender alumnos de todas las capacidades. Diseño adecuado en edificios., INFORME DE SEGUIMIENTO DE LA EDUCACIÓN EN EL MUNDO (GEM) ¿Que es? Informe anual independiente, basado en estudios empíricos, INFORME DE SEGUIMIENTO DE LA EDUCACIÓN EN EL MUNDO (GEM) ¿Para qué es? Hace seguimiento de logros y metas relacionados a la educación, *Las leyes y políticas, *La gobernanza y la financiación *Los planes de estudios, *El personal y las infraestructuras *Las normas,creencias y expectativas de la comunidad. Gobernanza El no fncionamiento del gobierno, impide la práctica y cumplimiento correctos., INFORME DE SEGUIMIENTO DE LA EDUCACIÓN EN EL MUNDO (GEM) Fue Por medio de su Base de Datos Mundial, muestra indicadores de equidad en educación, Hace seguimiento de logros y metas relacionados a la educación GEM 2020, La educación inclusiva y sus elementos, elementos que son *Las leyes y políticas, *La gobernanza y la financiación *Los planes de estudios, *El personal y las infraestructuras *Las normas,creencias y expectativas de la comunidad., *Las leyes y políticas, *La gobernanza y la financiación *Los planes de estudios, *El personal y las infraestructuras *Las normas,creencias y expectativas de la comunidad. Las leyes Eliminan los obstáculos en plano sistémico, La educación inclusiva 1977 Establee que las escuelas primarias y secundarias debían adoptar elprincipio de inclusión., La educación inclusiva 1970 Algunos países contemplaron la inclusión como un derecho humano.