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Este Cmap, tiene información relacionada con: Referentes teóricos Didáctica de las matemáticas, una extrema complejidad de los problemas de la Educación Matemática.(Steiner) Donde Que la Didáctica de la Matemática no puede llegar a ser un campo con fundamentación científica y, por tanto, la enseñanza de la matemática es esencialmente un arte., según autores Como Herbart y sus discípulos, Referentes Teóricos Didáctica De Las Matemáticas ???? CAPÍTULO 3. El Contrato Didáctico., Lección 3. Los Contenidos De La Didáctica Se conoce La forma de enseñar, incentivar y orientar con técnicas apropiadas el proceso de aprendizaje de los alumnos en la asignatura. (Mattos), Características Donde Hay interés por establecer un marco teórico original., Regula los derechos y obligaciones del profesor y los alumnos. (proceso de negociación entre los alumnos, el profesor y el medio educativo) Lo compone Los criterios de evaluación explícitos, claros., Una concepción llamada por sus autores "fundamental" de la Didáctica Presentan Caracteres diferenciales respecto a otros enfoques: como concepción global de la enseñanza, que esta ligada a la matemática y a teorías específicas. de aprendizaje y búsqueda de paradigmas., "ars" Significa "arte" Se refiere a las modalidades para capturar la atención, para motivar y elección de las variables comunicativas., También los cambios de convicciones ocurridos con la maduración, reflexión o contrastes teóricos (teóricos, Fandiño Pinilla, Bagni) Donde También son problemas importantes la interpretación, que se lleva acabo por nuestros paradigmas culturales., Se tiene encuentra que la totalidad del conocimiento humano es un proceso histórico complejo y heterogéneo que contiene anticipaciones todavía vagas e incoherentes de futuras ideologías junto a sistemas teóricos muy sofisticados y a formas de pensamiento antiguas y fosilizadas. Ademas Es fundamental una aproximación social–sociológica a estos aspectos epistemológicos conceptuales, que restituyan a nuestra disciplina aquel ser suyo, que se originaba en las actividades humanas., Lección 3. Los Contenidos De La Didáctica Enfoque Elementos del Actico Didáctico Alumno. Maestro. Objetivos. Contenidos. Metodologías. Recursos didácticos. Prerequisitos. Vida del aula. Evaluación formativa., Lección 5. El contrato Didáctico Desde La Aproximación Socio Epistemológica. Es La aproximación socio epistemológica a la investigación en matemática educativa se ocupa específicamente del problema que plantea la constitución del saber matemático y de su incorporación al sistema escolar., Brousseau se propone determinar de manera científica cuál puede ser la mejor enseñanza de las matemáticas. Toma La construcción del conocimiento por oposición de Bachelard, Las normas sociales guían la colaboración de los alumnos, y sus obligaciones, así como su forma de reaccionar ante un error o una indicación del profesor. Las cuales Determinan un microcultura del aula., el contrato didáctico girará en torno al profesor, el alumno. y en el conocimiento o noción matemática. Con sentido socio epistemología y en ese sentido, se incluyen en el contrato didáctico las condiciones socioculturales que rodean a la construcción o negociación de conocimiento., El programa de investigación del grupo TME Se Habló Cuarta Conferencia, Entonces En cada conocimiento a enseñar existe un diseño didáctico con características propias en el ciclo de organización, devolución e institucionalización y por lo tanto, se provocan interacciones específicas de acción, formulación y validación., La epistemología de la matemática se refiere al conocimiento del conocimiento matemático. La cual Se enfocar en los siguientes cinco aspectos: génesis, estructura, función, método y problemas., Aprender es un proceso en el que tiene lugar un cambio o modificación de la conducta, persistente, y como consecuencia de algún agente exterior a la persona que aprende. Los elementos Propios de una Didáctica centrada en la enseñanza con los de una Didáctica centrada en el aprendizaje, en la que cobra mucha más importancia la figura del sujeto que aprende., Lección 1. Aspectos Básicos Sobre La Epistemología Donde La epistemología Es la rama de la filosofía que estudia el origen, la estructura, los métodos y la validez del conocimiento. (Diccionario de Filosofía, de Runes)