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This Concept Map, created with IHMC CmapTools, has information related to: TP3-1, Plan d'intervention En 4 phases 1- Collecte et analyse de l'information, 4- Révision du plan ???? Réviser, 1- Collecte et analyse de l'information ???? 2- Planification des interventions, Les membres du personnel des services éducatifs complémentaires Qui sont-ils Psychoéducatrice (eur), D'animation, sur les plans sportif, culturel et social forment Les membres du personnel des services éducatifs complémentaires, Élève Droit à Services éducatifs complémentaires, Enseignant A pour devoir Agir de manière juste et impartial, Élève Droit à Service d'éducation, Services éducatifs complémentaires 4 programmes Soutien à l'apprentissage, Aide à l'élève Actions qui visent à Fournir l'accès à l'information et à l'orientation scolaires et professionnelles, Enseignant Peut participer Conseil d'administration du centre de service, Projet éducatif Comporte Périodicité de l'évaluation du projet éducatif, D'orthophonie forment Les membres du personnel des services éducatifs complémentaires, Enseignant Peut participer Conseil d'établissement, Aide à l'élève Actions qui visent à Susctier la participation au développement scolaire et professionnel, L'école Défini Projet éducatif, 2- Planification des interventions s 3- Réalisation des interventions, Vie scolaire Actions qui visent à Responsabiliser les élèves et développer le sens de la citoyenneté, Aide à l'élève Incluant les services De promotion de la participation de l'élève à la vie éducative, Soutien à l'apprentissage Actions qui visent à Outiller l'élève