WARNING:
JavaScript is turned OFF. None of the links on this concept map will
work until it is reactivated.
If you need help turning JavaScript On, click here.
Este Cmap, tiene información relacionada con: Enfoque Histórico-Cultural, Funda el enfoque historico cultural segun Fariñas (2009), pag 3. Establecio como psicologia critica Fariñas (2009), pag 3., Vygotsky A finales del siglo XX Funda el enfoque historico cultural segun Fariñas (2009), pag 3., se centra en la parte sociocultural. Definiendola como Es mà importante el aprendizaje que se produce a travès de la interacciòn social por parte del niño., se centra en la parte sociocultural. Definiendola como Atribucciòn del desarrollo congnitivo individual., Presenta el impacto permanente que ejerce el ambiente social del individuo sobre el desarrollo de sus facultades psicologicas. asi mismo sostuvo Los procesos mentales superiores del ser humano estan relacionados indisolublemente con el espacio sociocultural en que se manifiestan., Enfoque historico cultural Segun Vygotsky la psicologia debe de estudiar la actividad laboral humana como punto de partida del desarrollo psiquico del hombre., Enfoque historico cultural Autor Vygotsky, Enfoque historico cultural Teoria se centra en la parte sociocultural., Enfoque historico cultural La situacion social del desarrollo se define como aquella relaciòn peculiar unica especial e irrepetible entre en joven y su entorno que va a determinar las lineas del desarrollo la forma y la trayactoria que permiten al joven adquirir nuevas propiedades de la personalidad se considera a la realidad social como la primera fuente de desarrollo la posibilidad de que lo social se trasforme en individual., se centra en la parte sociocultural. Definiendola como Surge como propuesta de conductismo, Enfoque historico cultural Postulado Presenta el impacto permanente que ejerce el ambiente social del individuo sobre el desarrollo de sus facultades psicologicas., Enfoque historico cultural Dice que Guillermo Arias (2002) refiere que la evaluaciòn requiere atender el desarrollo de la persona, su historia, su cultura, los espacios sociales que interactuo es importante el reconocimiento del ser humano como unidad compleja dado que existe una integracion de los diferentes aspetos, una relaciòn dialecta entre los procesos., Vygotsky Asume que El cambio del tipo de la actividad de las funciones psiquicas del ser humano.