Warning:
JavaScript is turned OFF. None of the links on this page will work until it is reactivated.
If you need help turning JavaScript On, click here.
Este Cmap, tiene información relacionada con: 1.4. Evolució i desenvolupament, 1.4. EVOLUCIÓ I DESENVOLUPAMENT Fitts i Posner Distingeixen les següents fases en el procés d'aprenentatge i evolució de la coordinació, Un nivell d'automatització major o menor en aquest procés destaques les següents característiques - Es manifesta una progressiva reducció de la tensió i, per tant, de la despesa energètica, tant referent als músculs que intervenen, fins a aconseguir que aquesta sigui exactament la necessària, com en altres músculs o segments que s'associen de manera paràsita, al moviment en general - Com a conseqüència de l'anteiror, es produeix una millora gradual del gest, depenent de la seva complexitat, que proporcionarà major eficàcia i harmonia en el disseny de l'acció - Reducció gradual dels errors en l'execució - Com a conseqüència de les anteriors característiques, progressivament, es va mostrant una major fluïdesa i eficàcia de les accions - Gradual disminució de l'atenció necessària per realitzar l'acció coordinadament, augmentant en la mateixa mesura el procés d'automatització del gest o de l'acció - Finalment, el moviment adquireix la configuració definitiva o coordinació, que permet la seva matisació i l'ajustament a les diverses variables ambientals, circumstàncies o intencionalitat de l'executant, Descriu aquesta evolució des d'una concepció globalista, de continuïtat, en la qual no distingeix fases especialment significatives destaca Destaca certes característiques que s'ha de tenir en compte per definir una estratègia d'aprenentatge motor o de modificació de la conducta motriu, Distingeixen les següents fases en el procés d'aprenentatge i evolució de la coordinació són 1. Fase cognitiva: el subjecte, com a resposta a les info exògenes (exteriors), produeix un nº indeterminant d'accions sense precisió ni sufi- cient eficàcia 2. Fase associativa: amb l'aportació info que, de les pròpies accions i dels seus resultats, proporciona el sistema propioceptiu, l'individu crearà respostes cada vegada més eficaces i prescises en les quals els errors són menors i l'acció més elaborada, en prescindir de gests inservibles o paràsits 3. Fase d'automatització: un cop el moviment és automatitzat, la coordinació arriba al seu punt màxim d'eficàcia, 1.4. EVOLUCIÓ I DESENVOLUPAMENT de manera paral.lela al desenvolupament de l'individu i està influenciada per l'aprenentatge i nivell d'experiències motrius que es va adquirint - en els 1rs anys de vida, s'adquireix la suficient maduresa nerviosa i muscular com per assumir les tasques de maneig del propi cos i la seva relació amb els objectes i espais cicumdants - durant la infància, l'evolució de la coordinació estarà en funció de l'adquisició d'un perfecte esquema corporal i del coneixement i control del propi cos - en l'edat prepuberal s'afina la maduració de sistema cortical, sensorial i SNC i, per tant, els factors neurosensorials de la coordinació. És l'etapa ideal per a l'adquisició d'experiències motrius - durant la pubertat, es produeix un retrocés, aparentment, a causa del creixement general del cos, el cos necessita un període d'adaptació La coordinació millora a partir de la pubertat en funció de la millora de les qualitats físiques, fonamentalment de la força i la velocitat. - en l'edat adulta, solen mantenir-se les coordi- nacions adquirides en etapes anteriors, mentre no es produeixin deterioraments en l'aparell locomotriu; però amb el pas dels anys dificulta l'assimilació i aprenentatge d'habilitats i destreses amb l'elevat grau de coordinació, 1.4. EVOLUCIÓ I DESENVOLUPAMENT l'execució d'una acció i la seva posterior reiteració Implica un ajustament o afinament de cada un dels moviments simples que la componen, Implica un ajustament o afinament de cada un dels moviments simples que la componen i com a conseqüència i en funció de la seva complexitat Un nivell d'automatització major o menor, 1.4. EVOLUCIÓ I DESENVOLUPAMENT Bryan Cratty (1990) Descriu aquesta evolució des d'una concepció globalista, de continuïtat, en la qual no distingeix fases especialment significatives