Warning:
JavaScript is turned OFF. None of the links on this page will work until it is reactivated.
If you need help turning JavaScript On, click here.
Este Cmap, tiene información relacionada con: 2.3. Evolució i desenvolupament, 2.3. EVOLUCIÓ I DESENVOLUPAMENT durant el 1r cicle de primària Les activitats d'equilibris pretenen desenvolupar fonamentalment els controls corporals i segmentaris, 2.3. EVOLUCIÓ I DESENVOLUPAMENT equilibri També pot millorar-se en etapes posteriors, de la major o menor quantitat d'habilitats i destreses que es vagin adquirint, També pot millorar-se en etapes posteriors, de la major o menor quantitat d'habilitats i destreses que es vagin adquirint així com Del desenvolupament de les qualitats físiques deprendrà la millora o l'estancament de l'equilibri, L'etapa ideal on s'assoleixen les màximes possibilitats de treball per al desenvolupament de l'equilibri és la de 6 a 12 anys, amb la consolidació del desenvolupament del sistema nerviós i sensorial ara bé, anem a veure com evoluciona l'equilibri en un infant que madura de manera ordinària - cap al 1r any: capaç de mantenir-se dret - cap al 2n any: augmenta progressivament la possibilitat de mantenir-se breument sobre un punt de recolzament - 3 anys: l'infant pot romandre sobre un peu uns pocs segons. Tmb pot caminar sobre una línia recta pintada en el terra. - 5 anys: l'equilibri, tan estàtic com dinàmic, assoleix una gran maduresa - 7 anys: ja pot romandre en equilibri amb els ulls clucs, Aconsegueixi hàbits de postures equilibrades i estables, tant en posició d'assegut, dret o en acció. Les diverses modalitats d'actuació es complementen distingim - Educació de l'esquema d'actitud, com ara la relaxació del tronc, el cap i els braços. - L'educació de les sensacions propioceptives, com ara l'educació dels reflexes - Desplaçaments en equilibri, Les activitats d'equilibris pretenen desenvolupar fonamentalment els controls corporals i segmentaris es tracta que l'alumne Aconsegueixi hàbits de postures equilibrades i estables, tant en posició d'assegut, dret o en acció. Les diverses modalitats d'actuació es complementen, 2.3. EVOLUCIÓ I DESENVOLUPAMENT igual que en la coordinació L'etapa ideal on s'assoleixen les màximes possibilitats de treball per al desenvolupament de l'equilibri és la de 6 a 12 anys, amb la consolidació del desenvolupament del sistema nerviós i sensorial