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Estrategias Did�cticas Posibilidades Entornos Virtuales de Ense�anza/Aprendizaje, Fuera del aula �Como? Estrategias Did�cticas, Internet �Que es? Met�foras Cl�sicas, Adaptaci�n pasa a... Apropiaci�n, Integraci�n Es necesario saber en que consiste �Que es?, Estrategias Did�cticas Puedo usar... Software Educativo, Dentro del aula �Como? Estrategias Did�cticas, Acceso pasa a... Adopci�n, Dentro del aula Ambas ofrecen unos mismos... Servicios y Herramientas, Enorme cantidad de materiales interesantes Por ejemplo Materiales reales, Enorme cantidad de materiales interesantes Por ejemplo Libros de Texto Online, Tipos de Proyectos Experiencias con Internet Tipos Colecciones de Informaci�n, Tipos de Proyectos Experiencias con Internet Tipos Intercambios Personales, Tipos de Proyectos Experiencias con Internet Tipos Proyectos de resoluci�n colaborativa de problemas, Integraci�n �Una sola etapa? Diferentes Etapas, Diferentes Etapas Tiene que superarlas el maestro Acceso, Servicios y Herramientas Algunos de ellos Mundos Virtuales, Servicios y Herramientas Algunos de ellos Canales de distribuci�n de informaci�n, Servicios y Herramientas Algunos de ellos Transferencia de ficheros (FTP), Servicios y Herramientas Algunos de ellos Correo Electronico y Listas de Distribuci�n, Servicios y Herramientas Algunos de ellos Noticias de la Red, Servicios y Herramientas Algunos de ellos Servidores de Informaci�n, Servicios y Herramientas Algunos de ellos Sesiones Remotas de Terminal, Servicios y Herramientas Algunos de ellos Comunicaci�n en teimpo real, Apropiaci�n A partir de aqu�, ya esta en marcha la... Integraci�n Curricular, Colecciones de Informaci�n Tipos Intercambios de Informaci�n, Colecciones de Informaci�n Tipos Publicaci�n electr�nica, Colecciones de Informaci�n Tipos Creaci�n de bases de datos, Colecciones de Informaci�n Tipos Excursiones de campo virtuales, Entornos de Aprendizaje Constructivista Aspectos que convierten en significativo el aprendizaje Constructivo, Entornos de Aprendizaje Constructivista Aspectos que convierten en significativo el aprendizaje Activo, Entornos de Aprendizaje Constructivista Aspectos que convierten en significativo el aprendizaje Colaborativo, Entornos de Aprendizaje Constructivista Aspectos que convierten en significativo el aprendizaje Relfexivo, Entornos de Aprendizaje Constructivista Aspectos que convierten en significativo el aprendizaje Contextualizado, Entornos de Aprendizaje Constructivista Aspectos que convierten en significativo el aprendizaje Conversacional, Entornos de Aprendizaje Constructivista Aspectos que convierten en significativo el aprendizaje Intencionado, Fuera del aula Ambas ofrecen unos mismos... Servicios y Herramientas, TICS y Educaci�n Mediante la... Integraci�n, Entornos Virtuales de Ense�anza/Aprendizaje T�cnicas Uno-a-muchos, Entornos Virtuales de Ense�anza/Aprendizaje T�cnicas Uno-solo, Entornos Virtuales de Ense�anza/Aprendizaje T�cnicas Muchos-a-muchos, Entornos Virtuales de Ense�anza/Aprendizaje T�cnicas Uno-a-uno, Innovaci�n Elementos que debe tener Complejidad, Innovaci�n Elementos que debe tener Posibilidad de ensayo, Innovaci�n Elementos que debe tener Posibilidad de observaci�n, Innovaci�n Elementos que debe tener Ventajas Relativas, Innovaci�n Elementos que debe tener Compatibilidad, Software Social Ejemplos Linux, Proyectos de resoluci�n colaborativa de problemas Tipos Busquedas de Informaci�n, Proyectos de resoluci�n colaborativa de problemas Tipos Simulaciones, Proyectos de resoluci�n colaborativa de problemas Tipos Proyectos de acci�n social, Proyectos de resoluci�n colaborativa de problemas Tipos Procesos de escritura electr�nica, Proyectos de resoluci�n colaborativa de problemas Tipos Colecciones Virtuales, Proyectos de resoluci�n colaborativa de problemas Tipos creaciones secuenciales, Proyectos de resoluci�n colaborativa de problemas Tipos Resolucion paralela de problemas, Estrategias Did�cticas Ejemplos Proyectos Telecolaborativos, Estrategias Did�cticas Ejemplos Web Quest, Estrategias Did�cticas Ejemplos Caza del Tesoro, Expresar al margen de lo dominate Permite... Comunicacion entre particulares, Expresar al margen de lo dominate Permite... Software Social, Expresar al margen de lo dominate Permite... Internet Abierta, Imprenta podemos Publicar lo elaborado, Imprenta podemos Expresar al margen de lo dominate, �Que es? Tiene una finalidad Objetivos, Integraci�n �Que puedo hacer? Estrategias Did�cticas, �Barreras? �Cuales? Tiempo, �Barreras? �Cuales? Recursos, �Barreras? �Cuales? Cambio, �Barreras? �Cuales? Entrenamiento, �Barreras? �Cuales? Apoyo, Dentro del aula Trabajando por proyectos Tipos de Proyectos Experiencias con Internet, Internet Abierta Ejemplos Wikipedia, Internet Abierta Ejemplos Weblog, Met�foras Cl�sicas Los docentes entienden la red como.... Imprenta, Met�foras Cl�sicas Los docentes entienden la red como.... Comunicaci�n, Met�foras Cl�sicas Los docentes entienden la red como.... Biblioteca, Internet Dentro del aula o fuera Dentro del aula, Internet Dentro del aula o fuera Fuera del aula, Intercambios Personales Tipos Apariciones Especiales electr�nicas, Intercambios Personales Tipos Aulas Globales, Intercambios Personales Tipos Encarnaci�n de personajes, Intercambios Personales Tipos Mentorazgo Electr�nico, Intercambios Personales Tipos Correspondencia Escolar, Intercambios Personales Tipos Servicios de preguntas y respuestas, Integraci�n Nos plantea problemas �Barreras?, Publicar lo elaborado lo que nos permite Mostrar al mundo, Publicar lo elaborado lo que nos permite Abrir puertas, Publicar lo elaborado lo que nos permite Dar sentido a las actividades de los alumnos, Publicar lo elaborado lo que nos permite Rendir cuentas, Adopci�n pasa a... Adaptaci�n, �Que es? Algunas Ideas Competencias, Entornos Virtuales de Ense�anza/Aprendizaje Se caracterizan por Estar centrada en el estudiante, Entornos Virtuales de Ense�anza/Aprendizaje Se caracterizan por Crear comunidaddes de aprendizaje, Entornos Virtuales de Ense�anza/Aprendizaje Se caracterizan por Promover el aprendizaje activo, Entornos Virtuales de Ense�anza/Aprendizaje Se caracterizan por Ampliar el acceso a la educaci�n, Entornos Virtuales de Ense�anza/Aprendizaje Se caracterizan por Promover el aprendizaje colaborativo, Entornos Virtuales de Ense�anza/Aprendizaje Se caracterizan por Proceso de ense�anza-aprendizaje mas fluiidos, Comunicaci�n Ventajas Entornos abiertos y cerrados, Comunicaci�n Ventajas Interactividad Ilimitada, Comunicaci�n Ventajas Multidireccionalidad, Comunicaci�n Ventajas Flexibilidad en la recepcion, Comunicaci�n Ventajas Flexibilidad Temporal, Comunicaci�n Ventajas Multiformato, Biblioteca Algunas ideas Es confusa, Biblioteca Algunas ideas Enrome cantidad de recursos, Biblioteca Algunas ideas Recurso formidable, Biblioteca Algunas ideas Enorme cantidad de materiales interesantes, Estrategias Did�cticas Puedo usar... Internet, Es confusa Para los alumnos Fuentes de conocimiento escolar caotica, Cambio Se les pide 2 cambios Innovaci�n, Cambio Se les pide 2 cambios Nuevas herramientas de ense�anza, Integraci�n �Es necesario algun entorno en particular? �Donde?, �Donde? Solo se puede dar en... Entornos de Aprendizaje Constructivista